【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 9 I can fly》教案11.doc，共(8)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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1四年级下册英语Unit9Icanfly教学设计单位:十八家子中心小学姓名:吕秀清2Unit9Icanfly一、教学目标知识目标1．认读单词“fly,run,swim,jump，walk”.2.学会并熟练运用“

Whatcanyoudo?Ican„”的句型来交流，并会书写,能在适合的情景中自由运用。3.复习运用“Canyou....?No,Ican’ｔ∕Ｙｅｓ，Ｉｃａｎ．”能力目标要求学生根据不同要求，在一定情景下，正确使用“Whatcanyoudo?Ican„”进行交谈。情感目标1．培养

学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略。二.教学重难点【教学重点】能够听、说、读、写“fly,run,swim,jump，walk”.【教学难点】学会本课时的主要句型：“Whatcanyoudo?Ican„．”并能在适合的情景中自由运用。三、教学方法全身反应法

、直观演示法、游戏法相结合等方式激发学生的学习兴趣3四、教学用具：1．电脑课件.2．单词卡片．３．动物头饰．五、教学过程：一、复习导入1,WarmupT;Classisbegin.Hello,students.S;Hel

lo,teacher.复习上节课所学单词,2、PresentationT:Lookat,请找出规律,完成填空.出示数字3,6，？，12,15，Ｗｈａｔisｔｈｅｍｉｓｓｉｎｇｎｕｍｂｅｒ？板书课题Uni

t94二．听说读应用“fly,run,swim,jump，walk”.（一）学习新单词1．图片出示小鸟，引导学生说出“小鸟在天空中fly.”引出动词“fly”。师正音后，通过生生练习，分小组练习等方式学习这个词。2．出示马的图片

，引导学生说出“马儿在草地上run”.学习run，并让学生做跑的动作，边做边说“run,run,Icanrun.”出示刘翔图片.Herunveryveryfast,HeisNo.13.出示鱼的图片，引导

学生说出“鱼儿在水里swim.”认读单词swim，并与学生一起做游的动作，边做边说“swim,swim,Icanswim.”层次性操练。师正音。4.猜谜游戏Guess:WhoamI?当生猜出是兔子时，出示图片，认读单词jump，并联系句子反复练习。“兔子走起路来轻轻jump.”5.

出示走路的动态机器人图片，Robotiswalk.认读单词walk,并让生做走的动作，层次性操练，师正音。(二)识记，巩固，运用单词1.Lookattheblackboard,andreadthesewords:fly,ru

n,swim,jumpwalk.52.Lookatme,readthesewordsquickly.看动作说单词，听单词做动作。3...Let’splayagame.OK!Next,letisplayagame,letisgrouping.

group1,group2,group3,group4..choosethegroupleader.Thegroupleaderputupyourhands.OK!Now,pleasecomehere.hereyouare.pleasechoosetheanimalheadwearbelto

nhishead.Thegroupleadervisitcrew.Next,thecrewvisitgroupleader.Use“Canyou....?No,Ican’ｔ∕Ｙｅｓ，Ｉｃａｎ．”OK?Areyouclear?写单词（三）学

习新句型1.教师拿着动物图片小鸟，Hello,bird,Whatcanyoudo?多次强调“Whatcanyoudo?”“Icanfly.”同样教师拿着动物图片小鱼，Hello,fish,Whatcanyoudo?回答“Icanswim．”教师提问手中有动物图片的同学，“Whatcanyoudo?

”引导学生回答“Ｉｃａｎ„„．”2.Let’splayagame.6Nowletismakeagame,group1,canfly.youaregrouphead.group2,canrun.youaregrouphead.group3,canswim.youaregrouphead.gro

up4,canjump.youaregrouphead.group5,canwalk.youaregrouphead.Whatcanyoudo?Icanfly.chooseyourcrewplease,visituse“Wh

atcanyoudo?Ican„,canyou..?No,Ican’ｔ∕Ｙｅｓ，Ｉｃａｎ,fly!go!whoflythebest?oh,wonderful!hereyouare!run!!go!whorunthebest?oh,surper!here

youare!............Areyouhappy？happy!Nextwriteit,takeoutyournotebooks,please.Letiswriteit,Areyouclear?3.书写练习句子.四．教师总结本课所学知识五．Homework1.正确书写四会句子.Whatc

anyoudo?Icanswim.2.听录音读单词,说对话7六.板书：Unit9IcanflyflyswimjumprunwalkWhatcanyoudo?Ican„8四年级下册英语Unit9Icanfly教学设计单位:十八家子中心小

学姓名:吕秀清