【文档说明】辽师大版英语四上《Unit 12 The football game》教案4.doc，共(4)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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小学英语四年级上册课题：Unit12Thefootballgame教学目标:1.能听懂、会读、会说Whenisthefootballgame?Tomorrowafternoon.CanIgowithy

ou?Sure!能运用所学语言在真实语境中进行交流，并能对相关问题做出准确回答。2.能听、说、读、写单词film,footballgame,cartoonandparty.3.学习字母Rr的发音，能认读例词rabbit,ru

ler,red。4.能够在图片的帮助下，运用所学的知识读懂本单元的英语小故事，并将其补充完整、积极参加各种学习活动，遇到困难时能大胆求助。5.了解一些日常交际中的中外文化差异。6.对他人的询问、请求等做出恰当的反

应。教学重点：1.掌握并正确运用Whenis...?句型对相关活动的时间进行提问。2.字母Rr的发音。3.培养学生自主阅读的兴趣和能力。教学难点：1.小范围时间的表述。2.了解What’swrong?的含义。学情分析：本节

课学习film,footballgame,cartoonandparty等单词，对于个别单词已经接触过，比较好学，对于新单词应该注意发音规律。教学过程:一．Warmer.1．Greetings.T:Goodmorning/af

ternoon,boysandgirls.Ss:Goodmorning/afternoon,MissYang.2.Freetalk.(巩固旧知,营造英语学习氛围，为学新知做准备。)二．Presentation.1.T：

Showacalendarandsay:Todayis...,Tomorrowis...,guideSslearntheword“tomorrow”2.T：Showaticketandsay:It’saticket.I

t’sforafootballgame.Thenshowthepictureandlearn“footballgame”3.T：Doyoulikeaparty?Whenistheparty?HaveSssaythetime“Tomorrowafte

rnoon”.CanIgowithyou?“Sure”4.HaveSsreadthesentencesloudly,thenpracticeinpairs.5.T:Showthewordcardsandapicturetolear

nthewords:film,cartoonandparty.(通过真实的语言环境和图片来学习句型和单词，让学生更容易掌握所学内容。)6.Readafterthetape,practiceingroups.7.Makeanewdialogue.(培养学生的口语表达能力和语言综合运用能力。)8.

Showthepicturestolearnthewords:rabbit,ruler,redandtheletter“Rr”.三.Practise.1.Games:(1)Spellthewords.(2)What’smissing?(3)Findtherightorders.2.Makeadi

alogue.(游戏教学，学生兴趣深厚，不仅练习所学新知，又锻炼了学生的听力及语言表达能力。)四．Consolidation.1.Listenandrepeat.2.Readandsay.3.Let’sact.(巩固所学内容，检测学生的学习成果

。)五．Homework.1.Readthedialogue.2.Makeadialogue.