【文档说明】辽师大版英语三下《Review 2》教案11.docx，共(3)页，17.416 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-150200.html

以下为本文档部分文字说明：

TeachingPlan:TopicUnitReview1Part2Teacher:潘彤教材分析1.继续复习1-6单元所学的字母2.继续复习1-6单元核心语言和词汇，并能在生活中熟练运用学生分析学习L

ittlescholar,了解英语表示十二生肖使学生乐于接触外国文化、增强祖国意识Aims继续复习1-6单元核心语言和词汇继续复习1-6单元核心语言和词汇，并能在生活中熟练运用学习Littlescholar,了解英语表示十二生肖KeyPoints学习Littlescholar,了解英语表示十二生肖

使学生乐于接触外国文化、增强祖国意识DifficultPoints.能够在图片的帮助下,读懂本单元的英语小故事，并讲出合理的补充。Aids词卡ProceduresContents&MethodsSecondthinking(二次备课)1、热身、导入（Warm-up/Lead-in）一．热身

复习，激趣导入1.师生问候。2.齐唱歌曲。2、呈现新课（Presentation）一．明确教学目标，把握重点能在图片帮助下读懂Funstory.二．组内合作，分工梳理收获1.教师可以变一个小魔术来导入本课课达

标反馈．拓展延伸3、趣味操练（Practice）2.向学生展示四个灯笼，引导学生学习Whichone?Theredone.3.请学生结合插图读对话四、展示交流成果五、达标反馈六．拓展延伸4、课后作业（Homework）分角

色表演部分。Read,thinkandwrite创编对话．1-6单元的核心语言和词汇BlackboardDesign教后反思通过本课学习学生对玩具有了初步的认识，能进行简单的玩具的对话，小组练习的时间如果

在多点，效果更佳