【文档说明】辽师大版英语五年级上册《Unit 12 I like spring》优质教案3.doc，共(3)页，15.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit12Ilovespring教学设计知识目标1．词汇：seasonspringsummerautumnwinter.2．句型：springisaniceseason.It’sniceandwarm。能力目标1.能看图会说

、会交流和Learntosay中的内容。培养学生灵活运用知识的能力和对话能力。2、培养学生仔细观察事物，认真思考的能力。情感目标1、培养学生与他人沟通交流的能力。2、培养学生仔细认真的观察事物的能力。3、带学生欣赏四季的变化，从而热爱自然，爱护花草树木。教学重难点单词发音：springs

ummerautumnwinter教学方法情景教学法、听说法、合作法、任务教学法。教学手段录音机、单词卡片、短语卡片及PPT。教学过程：一热身／复习（Warm-up/Revision）1、Greeting.2、欣赏图片二呈现新课（Presentat

ion）1.具体分析图片，出示第一张图片听小鸟sing引出新词汇Spring，操练板书。依次学习单词summerautumnwinter。复习四个季节单词引出词汇season。2.带领学生做藏图游戏，巩固所学单词，让学生进

一步熟悉各个季节的特点。3.出示四个季节的图片，问学生Whichseasondoyoulike？让学生说出自己喜欢的季节，然后问其原因，引导学生从季节特点，穿衣和活动等方面描述自己喜欢的季节。4.教师说出自己喜欢的季节，Ilikespring.引出新课内容。操练课文。5.把课文中的重点单词

空出来，让学生读，进一步掌握课文内容。为下面写作打基础。6.出示写作内容，让学生介绍自己最喜欢的季节。三巩固和扩展（Consolidationandextension）欣赏歌曲Ilovespring.