【文档说明】辽师大版英语三年级上册《Unit 3 How are you？》教案1.doc，共(1)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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教学内容：三年快乐英语：Book1Unit3教者教学目标：1、学会问候语“Howareyou?Fine,thankyou.”。能表演对话,并创编新对话。教学重点：1.新单词：三会（会听、会说、会认）：pe

ncilboxpeneraser2.新句型：（会听、会说）：Howareyou?你好吗？Fine,thankyou我很好,谢谢。教学难点：Here'sanewpencilboxforyou!教学方法：创设演绎法、体验法教学手

段：多媒体课件教学过程：教师活动学生活动创设意图一、复习：1.Haveatalk.2.What'smissing?二、新授1.通过What'smissing?游戏导出新词:pencilboxpeneraser2.利用实物教授pencilboxpeneraser在学生理解这几个单

词的意思后引出句型：Here'sanewpencilboxforyou.3.Let'splayagame.4.Guess.What'sthis?5.情景导入新对话,人物介绍,并播放对话。6.让学生自主探究学习,找重点句型。7.让学生两人一组，鼓励他们之间进行对话模仿练习。三、巩固

1.Iask,youanswer.2.Playagame.3.Makeadialogue.4.Listenandsay.1.复习所学句型,填空练习。2.做游戏，找所缺单词。1.小组齐读并用新词造句。2.理解单词汉意。3.出示学习用品给老师看。4.猜词。5.学

习新对话。6.自主探究学习,找重点句型。7.两个人一组做对话。1.问答练习。2.游戏巩固3.对话巩固。4.听力训练复习准确理解单词含义。通过游戏吸引兴趣直接将学生带入主题板书设计Book1Unit3Howareyou？Fine，

thankyou.Notgood.Letmehelpyou.