【文档说明】接力版英语三年级上册《Revision 1》教学设计1.doc，共(4)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

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接力版三上Revisionlesson7--Lesson8一、教学内容：复习Lesson7--Lesson8的句型：1.What'sthis?It'sa/an...2.Isita/an主要No./Yes.3.Thisisa/an...It'snota/an....二、教学目

标：1.通过听说读写训练，发展学生综合运用语言的能力，提高与他人合作、交往的能力2.能够用熟练运用主要句型表达，体会到英语学习的成就感三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：Step1.Warmup.1.Greeting.2.Enjoyasong:What'sthis?T:Boysan

dgirls!Let'senjoyasong.OK?.Ss:Yes.T:Doyoulikethissong?Step2.Presention&Practise1.LookandsayT:Let'splayagamesharpeyes.What'sthis?Ss:acat,aball

,apen,abus,afarmer.T:Goodjob.设计意图：通过快闪的游戏，让学生能够看图说出单词，以此巩固复习所学的单词。T:Canyousaythesewods?Ss:Yes.T：What'sthis?Ss:shoe,show,cap,cat,pen

,pencil,T:Verygood!设计意图：同样通过快闪游戏，让学生能够看单词辨别形近和音近词，以此帮助学生区别形近和音近的单词。2.Let'sspellT:Lookatthesewords,Canyouspell?Ss:Yes.S1:book,b-o-o-k,

book.S2:pen,p-e-n,penS3...设计意图：让学生能够看到单词，结合所学的字母拼读单词，以此检验学生拼读单词的能力。3.GuessT:Boysandgirls!Canyouguessthesepictures?Ss:Yes,T:What'sthis?Ss

:It'sataxi.Ss...设计意图：遮住部分图片，让学生用完整的句子表达，以此检验学生的表达能力。4.MakeadialogueT:What'sthis?Ss:It'sapen.Usethissentensetomakeadialogu

ewithyourdeskmake,Iwillgiveyou2minutes.设计意图：运用身边的物品与同桌进行会话练习，以此检验学生的听说交流运用的能力。Step4.Extension1.Challengeacti

onT:It'stimetoourchanllengeaction,Therethreechallenges,Nowcometochallenge1.A.Listenandnumber.设计意图：通过游戏闯关的游戏设置听音标号的练习，以此考察学生听音判断的能力。B.Classifyw

ordsT:It'stimetochallenge2,Let'sgo!设计意图：通过游戏闯关的游戏设置单词分类的练习，以此考察学生能否掌握并区分单词的类别。C.FunmatchT:Cometoourlas

tchallenge,Let'sgo!设计意图：通过游戏闯关的游戏设置趣味搭配的练习，以此考察学生能否掌握主要句型的搭配。Step5.SummaryT:Let'sreviewtodaywhatwehadlearn.Let'ssummary.设计意图:与学生一起梳理

复习本课所学，以此达到巩固所学的目的。五、板书设计RevisionLesson7--Lesson8What'sthis?It'sa/an...Isita/an...No./Yes.Thisisa/an...It'snota/an....