【文档说明】冀教版（一起）英语五年级下册《Unit 4 Lesson 20 Always Brush Your Teeth》教案.docx，共(3)页，14.436 KB，由小喜鸽上传

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Unit4Lesson20Alwaysbrushyourteeth【知识目标】1.学生可以读、写、说出并且听懂after，before，teeth，face，teeth，comb2.学会brush（yourteeth），comb（yourhai

r）等类型的短语【能力目标】通过对本课的学习，让学生懂得使用本课重点句式来能够描述日常生活【情感目标】培养学生独立自主的生活习惯。【教学重点】学生可以读、写、说出并且听懂after，before，teeth，face，teeth，comb这些单词，并学会brush（yourteeth），c

omb（yourhair）等类型的短语。【教学难点】描述自己的日常生活。1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；2.教具学具：光盘、大卡片等。一、复习动词短语：eatbreakfast/wa

tchTV/flyakite/washclothes/brushteeth/gotothestore/takeashowerA:Now,Isayyoudo.B:Ok,ThistimeyousayIdo.◆教学重难点◆◆教学目标◆课前准备◆◆教学过程二

、复习句型A：Howoftendoyou_____?_____timesa_____.A:Didyoueatbreakfastthismorning?B:Yes,Ialwayseatbreakfast.A:Howof

tendoyoueatbreakfastinaweek?B:_____A:Howoftendoyouwashyourfaceinaday?B:______.三、我能读通课文。自主学习1)Beforebreakfast,hewasheshishands.早饭前，他洗手。2)Af

terbreakfast,hebrusheshisteeth.早饭后，他刷牙。3)Jennygoestoschoolfivetimesaweek,fromMondaytoFriday.詹妮一周上五天课，从星期一到星期五。4)Shewakesupat7

:00inthemorning.Jennyiswakingup.她早晨七点钟起床。詹妮醒来了。5)Afterbreakfast,shebrushesherteethandcombsherhair.She’scombing早饭后，她刷牙梳头。6)S

aturdayandSundayaredifferent.Jennydoesn`tgotoschoolonthosedays.星期六星期天就不一样了。詹妮在这两天不去上学。7)Whatdoyoudobeforesupper?Idomyhomework.晚饭前你做什么？我做家庭作业。8)Ho

woftendoyouplaybasketball?Iplaybasketballthreetimesaweek.你多长时间打一次篮球？我一周打三次。【合作探究】1.试读课文句子，圈出你本课不会的单词。2.仔细听录音试着跟读。3.组长组织交流学习小

组不会单词。展示交流1.学生展示单词和句子读音。2.独立思考，理解句意。3.对话展示。4.小组交流Iknowthenewwordsandphrases.【当堂检测】根据自己实际情况选答案。()1、Howoftendoyougotoschool?()2、Howoftendoyouwash

yourface?()3、Whatdoyoudobeforeyoueatbreakfast?()4、Whatdoyoudoafteryoueatsupper?A、IwatchTVwithmyfamily.B、Igotoschoolfivetimesaweek.C、Idomyhomework.

D、Iwashmyfacetwiceaday.无◆教学反思