【文档说明】沪教版英语三年级下册《Unit 10 Funny cartoons》教案1.doc，共(2)页，18.500 KB，由小喜鸽上传

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电子备课纸课题Funnycartoons第1课时教学目标(１)学习、掌握head,body,arm,hand,leg,foot(２)学习句子：Ihave...;My„are„能力目标：提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标：培

养学生善于观察的好习惯。教学重、难点重点：head,body,arm,hand,leg,foot难点：CandescribetheirbodypartsinEnglish.教学流程①新课导入1.Enjoyasong.（播放教学音

像资料，和同学们一起唱和做动作。激发兴趣，活跃课堂气氛，同时达到复习单词的作用。）2.为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先用多媒体为学生呈现了光头强、米老鼠和唐老鸭、喜洋洋、灰太狼等漫画，吸引学生的注意力，引出本节所讲内容：Funnycartoons。3.教授单

词cartoon、funny②新课的讲解本课利用多自制教学素材，将“Beebo”的身体部位栩栩如生地展现在学生的眼前，在一系列反复演练中，学生掌握了所学语言。其中在一步步将人体拼完整的过程中，充分地调动了学生的积极性，吸引了全体学生的注意力，达到了教育教学目的，培养了学生思想素质、情感素

质和英语语言素质。1.Lookandlearn.（1）老师逐个呈现Beebo的身体部位，学生初步感受新课内容。（2）新词教授，老师带领学生读，边读边用手指在空中写出单词。（3）选择小组拼读单词。2.Game(1)Isayyoudo(老师说单词学生指出相应部位)(2)Idoyo

usay（老师指身体部位，学生说单词）3.强调需要变复数的身体部位4.老师带领学生学习Listenandsay，接着请学生上讲台按照Beebo的自我介绍画出小人。5.Followandsay.（老师带领学生朗读Listena

ndsay）③反复操练和巩固应用1.Listenandanswer（让学生听录音，之后回答老师关于Beebo身体部位的问题，通过学生回答，老师在黑板上逐渐画出Beebo）2.Lookandrepeat.（学生通过看黑板上的简笔画，复述Listenan

dsay内容）④总结与激励教师总结今天获胜的小组，全班一起给予鼓励（Heyheywonderful„）教学反思本次教学基本达到预设目标，可能流程还是不够顺畅，需要再多加改进。