【文档说明】广东开心版英语四年级下册《Unit 1 My School》教学设计.doc，共(3)页，44.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit1MySchool教案教学内容与目标：1、能够听、说、认读主要单词：firstfloor,secondfloor,teachers’office,library,playground,2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Gotothegarden.Watert

heflower.教学重点与难点：1、教学重点是本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。2、教学难点是Let’sdo中有关动作单词的发音和含义。教学准备：单词卡片、多媒体课件教学设计：Step1热身与复习（Warmupandpreview）1.Freetalk:Doyouknowyours

chool?2.Let’schantStep2展示新课（Presentation）第一课时（Period1）1、Let’slearn（1）、课件展示一个学校的立体图，老师扮演导游。T:Today,I’maschoolgui

de.Welcometomyschool!Look,thisismyschool.Itisabigandbeautifullschool!Ilikeitverymuch.Doyoulikemyschool?S:Yes,Ido.T:Whatcanyouseeinthesc

hool?引出教学楼（2）、新授library。A.展示图书馆图片，开火车读单词，句子：Thisisthelibrary,Itisonthefirstfloor.B.出示二层楼的教学楼，讲解、操练fi

rstfloor和secondfloor。C.再次出示图书馆图片，利用句型操练单词：Where’sthelibrary?It’sonthefirst/secondfloor.(3)、新授teachers’office。A.展示教师办公室图片，开火车读单词，句子：Thi

sistheteachers’office.B.利用图片，讲解teacher’s和teachers’的区别，teacher’s=一位老师的，teachers’=多位老师的。C.再次出示图片，利用句型操练单词：Where‘stheteachers’office?It’

sonthesecondfloor.（4）、新授playground。A.展示操场图片，操练单词。B.练句型，T:Whatcanwedointheplayground?S:Playfootball,run,dospo

rts….C.引出：Gototheplayground,Playfootball..并加以操练。2、Let’sdo.（1）、看动画，听录音。（2）、分句跟读。（3）、跟读，再请学生起立，边读边做。第二课时（Period2）(一)Pre-reading1.Showt

hepicturestorevise:aclassroom,ahall,agymect.2.AskSs:Whatisinourschool?(二)While-reading1.Readthestorybythemslevesandtryto

catchthemainideas.2.Readagainandfindoutthenewwords.3.Teachandexplainthenewwords.4.Listenandrepeatonesetencebyonesetencewiththeteacher’shelpfors

everaltimes(三).Post-reading1.Answerthequestions:a:WhatisinTony’sschool?b:DoesTonyhaveaclassoom?c:DoesTonyhavealunchroom?2.Rolereading.3

.Completethestory.Step3练习（Practice）1.请学生介绍自己的学校，课件展示例子，请学生填空。Ex:Thisismyschool.Ithasalibrary.Wecanreadbooksinit.Ithasabigplayground.Wealwaysdosport

sinit.Ithasmanyteachers’offices.Ourteachersworkthere.Ilikemyschoolverymuch.2.完成课堂练习册。3.Chantactiviti

es1.Readthesetencesfluetly.2.Listenandpiontthewordswhenyouarelistening.3.Listenandlearntochant.4.HaveSsl

ookatthepicturesin(2)andfillthechant.5.Checkthaanswerandchantafterthetape.Step4小结（Summary）学生自我总结今天上课所学内容。Step5家庭作业（Homework）1、

抄写单词五遍。2、预习Let’stalk.