【文档说明】沪教版数学（五四制）三年级上册《制作年历》优质课教案.doc，共(5)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

制作年历活动目标：（一）知识与技能通过活动复习巩固本学期所学的年、月、日的知识，进一步掌握年、月、日的内在联系。（二）过程与方法1.通过制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的

能力。2.培养学生收集、整理、分析信息的能力，提高学的动手能力与交流讨论、资源共享的合作意识。（三）情感、态度与学习观通过实践活动让学生感受体验数学知识与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。重点：学会制作年历的方法及其操作步骤。难点：确定制作年历的一月一日是星期几，每

月一日星期几。活动过程：一、创设情境，回忆旧知1、大家都期盼过生日吧？那能告诉我们你的生日吗？是星期几呢？你是怎样知道的？——看年历。是啊，年历可以帮助我们查找节日、生日，方便我们计划安排好自己的学习生活……，它还有许多不同的种类，我们一起来了解了解吧！

2、年历展示课前大家都搜集了一些年历，谁愿意展示一下？（指名学生展示：整本、单张、台历、书历、电子日历……）刚才我们了解了不管哪种样式的年历上都有年、月、日。那关于年、月、日的知识，你了解哪些？能和大家交流一下吗？根据学生回答板书：一年（12）个月大月（31天）：1、3、5、7、8、10、

12月小月（30天）：4、6、9、11月平年二月28天全年365天闰年二月29天全年366天3、今天这节课，我们就利用这些知识来制作2019年的年历。二、研究年历，确定步骤我们要制作年历，就要先了解年历。1、现在请大

家仔细观察手中的年历，看看它主要由哪几个部分组成？（背景图和月历卡）（1）投影呈现：2018年年历→有主题图画。月历卡上都包含哪些信息？日期、星期、重要节日。投影呈现：2018年1月月历卡→谁知道2018年1月份哪几日是双休日？你是怎么知道的？2、了解了年历，那制作年历时要运用哪些

数学知识？制作时需要注意些什么？小组讨论交流：(1)要知道2019年是平年还是闰年。a、怎样判断闰年和平年。b、2019年是平年决定了哪个月的天数？它应该是多少天？（2）要知道2019年1月1日星期几？a、2018年12月第一天星期（），最后一天是（）月（）日，星期（），那它的下个月的第一天

是（）年()月()日，应该是星期（）。对，每个月的最后一天和下个月的第一天是连着的。b、为了方便大家分组制作，老师在课前已将2019年每月的1日查询了一下，请看（课件呈现）怎么查漏2个月了？你们能想办法知道吗？（3）、制作年

历要注意：⑴每月有多少天。⑵每个星期有几天。a、用不同颜色标注双休日。b、按周日、周一、……周六排列。(3)、重要节日也要标注。3、怎样让我们的年历更漂亮更有意义呢？根据学生回答确定主题：庆祝伟大祖国诞生70周年为主题画背景图。你们想画

什么呢？三、小组合作，制作年历因为时间关系，今天我们的年历需要小组合作完成，在小组合作前请大家明确要求：1、你是第几个小组的就完成几月的月历。2、小组成员分工合作，共同完成月历。最后我们要评一评，看哪

个小组设计的月历最实用、最美观。四、展示交流，集体评价1、各小组长将本组的月历贴在黑板上。2、请大家认真观察，评选出你心中的最佳月历！如果你是评委，你会授予他什么奖？3、⑴重要节日都作出了重要标识，完成得很完美，来看看都有哪些重要节日呢？（课件呈现）各小组核对完善。这些节日中，让你

印象最深的是哪个？⑵传统佳节（课件呈现）自由介绍你了解的传统佳节。（诗词、习俗、传说、二十四节气歌……）。五、拓展应用一份精美的年历经过同学们的小巧手制成了，现在我们来用用大家制作的年历吧！（1）第二十七届世界水日是2019年3月22日，你知道是星期（）吗？（2）世界园艺博会：2019

年4月29日在中国北京延庆举行，结束时间是10月的第一个星期一，是10月（）日。（3）“课外实践活动”是我们最期盼的，那你们能查找一下2019年4月份的第三周星期一到星期五作为我们到实践的日子，具体是哪几天？（4）2019年6月有（）个双休日。其实数学就在生活中，希望大家在生活中发现数学，把数

学用到生活中去。