【文档说明】青岛版（五四制）数学三年级上册《信息窗三（两位数乘两位数（进位）的笔算）》优秀PPT课件.ppt，共(10)页，3.377 MB，由小喜鸽上传

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两位数乘两位数整理与复习情境导入本单元学习了哪些内容？①口算（整十、整百数乘两位数）；②笔算：不进位乘法、进位乘法；③解决问题（连乘、连除问题）。1、在空格里填上相应的积×202530354045505560

222324252627282930说说你是怎样计算的？哪些是口算的？哪些是笔算的？计算时需要注意什么？×2025303540455055602244055066077088099011001210132023460575690805920103511501265

1380244806007208409601080120013201440255006257508751000112512501375150026520650780910104011701300143015602754067581094510801215

13501485162028560700840980112012601400154016802958072587010151160130514501595174030600750900105012001350150016501800口算方法：整十数、整百数乘

两位数，可以把因数中0前面的数字相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个笔算方法：两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数，乘得的积分别与它的个位和十位对齐，然后把两次乘得的积相加。注意：笔算时

，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。2、冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？（2）把这些橘子装箱，每箱8千克，用5辆三轮

车运走，平均每辆车运多少箱？解答：（1）4×8×25＝800（千克）（2）800÷8÷5＝20（箱）答：今年冬冬家一共收获橘子800千克，平均每辆车运20箱。总结：在解决问题时，首先了解信息、数量，接着分析它们之间的关系，然后根据数量之间的关系确定先算什么，再算什么

，然后根据问题从题中或图中找出数据信息，再列出算式，计算结果并检验。巩固练习1、口算32×3＝14×50＝190×2＝13×60＝17×400＝24×5＝25×80＝60×900＝2、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）30×30

＝31×29＝32×28＝33×27＝（2）50×50＝51×49＝52×48＝53×47＝我发现：两个数的和一定，当这两个数越接近（差越小），它们的乘积也就越大；当这两个数相隔越大（差越大），它们的乘积也就越小。3、王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日

计算，王叔叔半年一共投递多少个快递？【解答】方法（一）（1）先求每个月投送多少个快递邮件列式为：28×22＝616（个）（2）再求半年（6个月）一共投送多少个快递列式为：616×6＝3696（个）方法（二）（1）先求半年

（6个月）一共有多少个工作日列式为：22×6＝132（个）（2）再求半年一共投送多少个快递列式为：132×28＝3696（个）答：王叔叔半年一共投递3696个快递。课堂小结这节课我们复习了口算乘法、笔算乘

法，还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和连除两步计算的实际问题。通过这节课的学习活动，你有什么收获？