【文档说明】冀教版数学四年级下册《数的改写》PPT课件（1）.ppt，共(15)页，3.759 MB，由小喜鸽上传

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R·四年级下册第2课时将较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数复习导入求下列各数的近似数。（1）精确到个位。100.8≈45.9≈81.45≈（2）保留一位小数。0.04≈4.96≈6.56≈（3）精确到百分位。1014.437≈0.4145≈5.997≈46810.05.06.6

4.440.416.00探究新知太阳系中有八大行星，你知道它们的名字吗？点击画面播放视频点击画面播放视频1.地球与月球的距离是多少万千米？？384400km=万千米在万位的右边，点上小数点，然后在数的后面加上“万”字。38.442.木星离太阳的距离是多少亿千米？（保留一位小数）在亿

位的右边，点上小数点，去掉末尾的0，然后在数的后面加上“亿”字。778330000km=亿千米7.7833≈亿千米7.8142987千米木星的直径是多少万千米？142987km=万千米14.2987试一试1.下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。86992000

台＝（）万台122314000台≈（）亿台（保留两位小数）冰箱彩电8699.21.22闯关练习思考讨论：1.怎样把一个数改写成用“万”作单位的数？3.改写与保留位数求近似数有什么区别？2.怎样把一个数改写成用“亿”作单位的数？归纳总结：1.把一个数改写成用“万”或“亿”作单

位的数，可以在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0，在数的后面加上“万”字或“亿”字。2.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，求的是准确数，要用“=”；把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再按要求保留小数位数，求的是近似数，要用

“≈”。闯关练习1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。14270028373064850014.27万28.373万64.85万2.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。87832000090540000005100000008.7832亿90.54亿5.1亿闯

关练习1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。保留两位小数：14450586097271209保留一位小数：340598363300825071.45万58.61万27.12万34.1万36.3万8.3万2.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。保留一位小数：1168970

0078160000保留两位小数：24567000004699870001.2亿0.8亿24.57亿4.70亿1.课本P54练习十三，第3、4题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业