冀教版数学四年级下册《观察立体》获奖PPT课件(1)

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以下为本文档部分文字说明:

小学数学四年级下册观察立体图形小刚小丽小明三个小朋友分别是从哪几个方向进行观察的呢?(请独立思考)我们一起来验证活动建议1.分别从正面、上面、左面观察立体图形。2.在方格纸上画出你看到的图形。3.验证拼摆的图形与观察到的是否一样。小刚小丽小明分别是从哪几个方向进行观察的

吗?分别是从哪几个方向进行观察的吗?从上面看从正面看从左面看从不同方向观察一个立体图形,所看到的形状是不同的。小刚小丽小明从上面看从正面看从左面看从正面看从上面看从左面看下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连(动手拼搭,验

证想象)从正面看从上面看从左面看和你的同桌一起进行拼搭验证吧题西林壁横侧远近高低题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中——苏轼(宋代)请自己拼搭一个你喜欢的立体图形,并把它的正

面、左面、上面画在方格纸上。

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