【文档说明】冀教版数学四年级下册《分数的意义》PPT课件（1）.ppt，共(33)页，681.500 KB，由小喜鸽上传

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分数的意义（2）冀教版四年级数学下册用分数表示下面各图中的阴影部分，并说一说每个分数所表示的含义。复习回顾43复习回顾用分数表示下面各图中的阴影部分，并说一说每个分数所表示的含义。9543复习回顾用分数表示下面各图中的阴影部分，并说一

说每个分数所表示的含义。539543复习回顾用分数表示下面各图中的阴影部分，并说一说每个分数所表示的含义。42539543复习回顾用分数表示下面各图中的阴影部分，并说一说每个分数所表示的含义。新授新授新授新授新授一个物体或一些物体都可以看成一个整体!新授

把这个整体平均分成若干份，这样的一分或几份都可以用分数来表示。新授一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。把这个整体平均分成若干份，这样的一分或几份都可以用分数来表示。新授一堆糖，平均分成2份，

每份是这堆糖的（）新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）32新授一

堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）32平均分成4份，3份是这堆糖的（）新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）32平均分成4份，3份是这堆糖的（）43新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2

份是这堆糖的（）32平均分成4份，3份是这堆糖的（）43平均分成6份，5份是这堆糖的（）新授一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）32平均分成4份，3份是这堆糖的（）436

5平均分成6份，5份是这堆糖的（）新授把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）21平均分成3份，2份是这堆糖的（）32平均分成4份，3份是这堆糖的（）4365平均

分成6份，5份是这堆糖的（）新授读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。拓展训练61读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。拓展训练6171读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。拓展训练6171151读出下面的分数，并说出每一个分数的分

数单位。拓展训练6171151181读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。拓展训练61711511811001读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。拓展训练与同桌互说3个分数，分别说出每个分数的分数单位，并说说是由几个这样的分数单位组成的。拓展训练今天我们学习了分数的

意义。1、一个物体或一些物体都可以看成一个整体，一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。2、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。本节小结课后作业课本49页1题、2题