冀教版数学二年级上册《连减、认识小括号》教学素材

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以下为本文档部分文字说明:

《小括号》上课素材一、课前检测题(1)8+2+6=(2)16-6+5=(3)48-9+10=(4)12-3-2=二、课中学习单活动:动手操作,尝试解决有10个,先剪掉2个,再剪掉3个,还剩下几个?画一画:列式计算:练习:1、算一算,比一比(1)12-

4+5=(2)8+2+7=12-(4+5)=8+(2+7)=2、超市运进18箱苹果。超市还有多少箱苹果?列式计算:三、课后拓展题1、我是小老师。(对的打“√”,错的打“×”并改正)13-(5+6)=14

()7+(7-6)=8()18-3+4=11()100-30+20=90()2、请加上小括号,让算式成立。18-2+5=1127-10-6=2335-5+4=2662-8-4=583、算一算,比一比。10-3

+4=(10-3)+4=

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