北师大版数学四年级下册《歌手大赛》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

科目北师大版四年级数学下册课题歌手大赛课型问题解决课学习目标:1、结合具体情境,能正确进行小数加减混合运算,并能选择合适的算法进行运算,2、能解决简单的小数加减混合运算的实际问题,增强学生的数学应用意识。学习重点:掌握小数进位加法和退位

减法,并能正确地进行小数加减混合运算。难点:掌握小数加减法混合计算的计算方法,能正确计算,合理选择和使用简便的运算方法。学习流程学习任务学法导航结果评价自主学习1、搜集资料了解《歌手大赛》的规则,知道专业得分和综合素质得分是什么意思?2、小数加减法列竖式计算时应注意什么?独立完

成,同桌互相评价。ABC交流展示5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:问题一:估一估,谁的总分高?问题二:算一算,高出多少分?问题

三:你能说一说笑笑的每一步的意思吗?8.65—8.55=0.10(分)0.88—0.40=0.48(分)0.48—0.10=0.38(分)1、利用专业得分和综合素质得分估计。2、先计算9号的总分,再求出高的分数。3、说出每一步所表示的意思,并总结出小数加减法混

合运算的顺序,在组内交流。ABC课堂学习过程评价记录:(评价总分:)错题更正区:达标检测1、两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。⑴估一估,接好后的绳子够2米长吗?与同伴交流。⑵接好的绳子实际有多长?2、4.6-1

.75+2.087.41-(2.96+3.04)3.2+1.27-2.493、猴子重15.4千克。小兔重2.36千克,小鸭重2.15千克,小船最多载重20千克⑴这些小动物能同时过河吗?⑵又来了一只小鹿,它的质量是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?1、先让学生估计够不够,再

直接计算。2、利用小数加减法混合运算的顺序来完成。在全班交流展示。3、学生独立完成,再在小组内交流讨论。ABC

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