北师大版数学三年级上册《看一看(一)》导学案3

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以下为本文档部分文字说明:

《看一看(一)》预习单【学习目标】1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中,培养学生的观察、操作和空间想象能力。2、在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。3、通过动手操作,亲身体验从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能不

同,培养学生对数学知识的学习兴趣。【重点难点】在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。【学法指导】学生可以试试从不同的角度观察物体。独立思考完成自主学习任务,并总结方法和生成问题,

准备课上小组讨论交流,答疑解惑。【预习评价】问题1:从不同角度观察物体看到的形状一样吗?问题2:站在同一角度观察物体最多可以看到几个面?【我要提问】:【三元评价】自我评价:小组评价:教师评价:

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