北师大版数学三年级上册《植树》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

第1页内容植树课时1课型新授学习目标1.掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确计算。2.结合具体情境,会用除法知识解决简单的实际问题。重难点理解两位数除以一位数的口算算理。导学过程我会自学请把不懂的标出来,需要记录的写在练习本上。1.完成绿点1:思考:想知道“

平均每班分到多少棵树苗”,需要知道哪些信息?根据找到的信息说出完整的数学问题。你会列出算式吗?每部分是什么意思?④试着利用“转化思想”转化成旧知识来进行计算。2.完成课本绿点2你能看懂点子图的圈法吗?试着圈一圈。

利用绿点1的方法即“转化思想”进行计算。3.完成课本绿点3算一算,观察被除数和商的变化规律。我会探究(组内小展示)1.绿点1对子:说一说算式中每部分表示的意义。小组合作:探究计算算式36÷3=?的方法。把你们组探究的方法派代表进行板书,与全班同第2

页学分享。2.绿点2独立完成,组内交流(对子):说说你是如何列算式的。算式中每部分表示的意义。把你的计算过程说给你的同伴听。3.绿点3独立计算,并仔细观察算式中被除数、除数和商的变化规律。集体交流两组算式的规律。你能根据你发现的规律算出算式52÷4

吗?我会反馈(全班大展示)小组汇报我能达标1.算一算46÷2=39÷3=48÷4=96÷3=63÷3=84÷2=100÷5=480÷8=2.淘气和笑笑一共买了46支铅笔,平均每人能分得几支?我会评价自我评价:

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