【文档说明】北师大版数学三年级上册《买矿泉水》教学设计1.docx，共(3)页，34.064 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-129943.html

以下为本文档部分文字说明：

《买矿泉水》教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级上册第62页。学习目标：1、能结合具体情境进行估算，并解释估算过程。2、结合解决问题的过程，理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。教学重点：掌握连乘的运算顺序并能正确计算教学难点：结合具体情境进行估算，并能解释估算过程教学过程：一

、复习提问口算并说出先算什么。10-8÷26×3+7100-60+3012+8+19同学们算的真是又对又快，掌声送给你们。我们学校冬季三项赛即将拉开序幕，同学们为了取得优异成绩正积极准备着。为了咱们班的运动员在这次比赛中能取

得优异的成绩，老师给运动员们去买矿泉水。出示课件：谁愿意说说从图中你能找到哪些数学信息，提出什么数学问题？请同学们估一估，老师准备了150元够吗？师：谁来说说自己估算的方法，生：我估算的结果是150元够

。我把24瓶看做25瓶，2箱大约50瓶，每瓶3元，50×3=150元，2箱一共最多150元。所以150元够。生：我估算的结果也是150元够。我把1箱看做20瓶，每瓶3元，1箱60元，2箱大约120多元。所以150元够。

生：我估算的结果也是150元够。一箱矿泉水有24瓶，每瓶3元，1箱大约70元，2箱大约140元。所以150元够。师：大家估得都不错，看来答案在120元和150元之间。老师买矿泉水到底花了多少钱呢？这节课我们就来学习买矿泉水中的数学知识。通过本节课的学习

，同学们要能结合具体情境进行估算，并解释估算过程，能结合解决问题的过程，理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。二、出示自学指导一看书62页情境图，思考问题2：算一算张老师买矿泉水共花多少元？先独立列式计算，再在小组内说说自己是怎样想的。时间：4分钟学生按自学指导开始

学习。师：谁来说一说你是怎么算的？生1：我先求一箱矿泉水多少元，再求两箱矿泉水多少元？列式为：24×3=72（元）72×2=144（元）还有谁也是用这种方法做的？刚才**同学做的很对，你能把这两个算式写成一个算式吗？生2：24×3

×2=72×2=144（元）24×3求的是一箱矿泉水多少元，再×2就能求出两箱矿泉水多少元。计算24×3×2先算什么？24×3×2你是按什么顺序计算的？还有别的方法吗？生3：我先求两箱矿泉水一共有多少瓶，再求两箱矿泉水多少元？列式为：24×2=48（元）48×3=144（元）谁

能把这两个算式写成一个算式？生4：24×2×3=48×3=144（元）观察这个算式，你发现了什么？（算式中都是乘法），向这样的算式就叫做连乘，也就是我们这节课学习的内容：连乘，板书副标题。谁愿意再说一个连乘的算式？连乘的算式说的很好，那么连乘式题的运算顺序是什么？生说后出

示课件。同桌说，自由说，集体说。三、同学们，你们觉得数学难吗？其实数学就在我们的身边，不信？我们一起来看看：出示自学指导二:看书62页下面的情境图思考问题串3：1、认真观察每一幅图，分别说一说图中呈现了那些

数学信息和数学问题。2、先独立尝试解答，再在小组内交流。时间：5分钟生自学后汇报；第一幅图：有2个书架，每个书架有3层，每层能放35本书，一共能放多少本书？列式为：第二幅图：每排积木有12块，每层有2排，这堆积木一共有4层，一共有多少块积木？列式为：第三

幅图：鸡有45只，鸭的只数是鸡的5倍，鹅的只数是鸭的2倍，鹅有多少只？列式为：四、回忆一下，我们学习了什么知识？五、当堂检测1、15×6×83×9×25×18×72、⑴每本书4元，估一估，500元够买5包书吗？⑵算一算，

一共需要多少元？3、你能自己编一道用连乘解决的应用题吗？试一试。六、本节课你有什么收获？