北师大版数学二年级上册《快乐的动物》说课稿1

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以下为本文档部分文字说明:

《快乐的动物》说课稿《快乐的动物》是北师大版二年级上册分一分与除法里的一节内容,是在学生初步理解了除法运算的意义,会用除法解决一些简单实际问题的基础上进行学习的。本节课通过“快乐的动物”主体情境,体会动物数量之间的倍数关系。在导入部分,我结合学生欢迎老师们的到来这一实际情况

,设计拍手游戏。游戏导入,激发了学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,同时游戏中拍手的次数蕴含了倍的知识。在探究新知部分,先让学生观察主题图,从图中获取数学信息,培养学生观察图片的能力,在“倍的认识”这个新授环节中,学生经历一圈、二

记、三算的流程,让学生主动去探究,体验画图策略在解决问题中的应用。在练习部分,我设计了一个基本的联系(小鸡的只数是松鼠的几倍)这个练习题主要让学生用画图的策略来完成;接着设计了一个找倍数的练习,这里信息比较多,也脱离了图形,抽象到算式,

对学生来说有一定的难度,所以这里我采用了小组合作的方式,给学生提供充分的从事数学活动和交流的机会;最后设计了一个拓展练习“小小设计师”,让学生探究思路,进行主动设计,提高对倍的认识和理解,能用“倍”的知识解决实际问题。在小结部分,再一次用拍手的方式,

告诉大家孩子们的收获是老师的几倍,并且让学生感受一些与倍有关的词语。

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