【文档说明】北师大版数学一年级下册《看一看（二）》教学设计1.doc，共(3)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-129449.html

以下为本文档部分文字说明：

看一看（二）一、课前游戏1．同学们，你们喜欢猜谜语吗？东一片，西一片，猜不着，听听看。那么，别人在看你的耳朵的时候，能不能看得见？自己能不能看到自己的耳朵？为什么呢?（指名回答）因为耳朵长在脑袋的两侧。说的都似乎有道理，如果看你同桌的耳朵，从不同的位置看，看到的形状一样吗？2.先别忙着下结论，全

体起立，请看看同桌的耳朵，注意是从不同的位置，你得出什么样的结论了呢？（从不同的位置观察同桌的耳朵是不一样的）今天我们这节课继续学习观察物体中的《看一看（二）》板书，课件出示看一看（二）二、授新1.老师出示汽车玩具。老师

手里拿的什么？（走到同学中间）请你仔细观察一下，在你的位置上看到的汽车的什么面，都有什么？并快速的画出来。（教师巡视，并找出几个代表性的贴在黑板上）师：这几个同学画好的作品，是从什么位置看到的呢？生一一作答。（正面侧面后面）师：老师给车

子拍了一张照片（贴在黑板上）你能不能判断出我是从哪个方向拍的吗？（板书：上面）为什么呢？小结：通过同学们的仔细观察，从侧面、正面、后面和上面观察的这些图，你发现了什么？小组内交流（四人一组）谁愿意汇报一下你们那一组的成果。（板书：从不同方向观察物体看

到的形状不同。）2.教师出示ppt：一个好朋友天天离不了喜欢装图书用处真不少是什么呢？（书包）我们生活中几乎每天都要用到书包，现在同学们把书包小朋友轻轻的放在书桌上，老师要加以表扬轻放的孩子。师：把你的书包正面对着

你，给它拍张照。然后侧面对着你，也拍张照。（咔嚓）背面也对着你，还有一个侧面，赶紧拍一下。3.现在老师把书包放在了大屏幕上了（出示书包题目），请你断一下，从书包的背面看，会看到哪幅图？画“√”从书包的侧面看，会看到哪幅图？画

“O”4.我们来换一张图片，请看，出示ppt茶壶图案，师生一起完成。（你怎么判断出来这个是笑笑看到的呢？判断的非常准确）三、课外延伸1.学习了这么长时间同学们讨论的也非常激烈，下面我们来轻松一下，画几个作品，出

示黑板上的三个O，我添上几笔之后，它就会变成几个不同的图片，请看：（能不能告诉同学们，这是从什么面看到的呢？）（老师把这个大大的笑脸送给你们，希望你们能健康的成长，快乐的学习）2.老师也给我们美丽的学校拍了几张照片，同学们看看这些是从哪面拍

的？三、小结欣赏了这些美丽的图片，想不想自己动手画一画？请同学们把你们课前准备的玩具拿出来，放在桌子上，分小组说一说你们各自看到的有什么，又是从什么面看到的呢。最后在纸上画一画吧。