【文档说明】北师大版数学二年级下册6.1《认识角》同步练习（含答案）.docx，共(7)页，114.609 KB，由小喜鸽上传

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二年级下册数学一课一练-6.1认识角一、单选题1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是：（）A.B.C.D.2.下面图形中，________是角．（）A.B.C.D.3.下面的图形中，__________是角.

（）A.B.C.D.4.选一选A、B、C、（1）________（2）________（3）________（4）________5.没有直角的三角形是（）A.B.C.6.比一比．哪个角大？（）A.B.二、判断题7.角的大

小和边的长短有关．8.边越长，角越大．9.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角．10.第一个图形不是角，第二个图形是角．11.下列图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）三、填空题12.先比一比．再填一填。________角_

_______角________角13.填空.角有________个顶点________条边.14.下面的图形中，有________个角.15.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。________16.在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几

个角?先画一画，再填一填。(仿教材第64页第6题)画一画：________还剩(________)个角画一画：________还剩(________)个角画一画：________还剩(________

)个角17.钟面上的角①是________，②是________，③是________四、解答题18.看图回答数一数．你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。19

.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．五、综合题20.求下面各图中∠1的度数。（1）（2）六、应用题21.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】D【解析】角有

一个顶点和两条边．选D.4.【答案】（1）A（2）A（3）B（4）C【解析】5.【答案】A【解析】6.【答案】A【解析】二、判断题7.【答案】错误【解析】8.【答案】错误【解析】9.【答案】正确【解析】10.【答案】错误【解析】图（1）是角，图（2

）不是角.图(1)具备了角的特征，不能因其放置的位置与其他角不同，从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点，而是一段弯曲的线，所以不是角．11.【答案】（1）1（2）0（3）0（4）1【解析】三

、填空题12.【答案】钝；直；锐【解析】【解答】根据分析，解答如下：故答案为：钝；直；锐.【分析】根据对角的认识可知，90°＜钝角＜180°，直角=90°，0°＜锐角＜90°，借助三角尺上的直角可以判

断各角是什么角.13.【答案】1；2【解析】14.【答案】4【解析】角有一个顶点，两条边.图中有4个角15.【答案】B,A【解析】16.【答案】；3；；4；；5【解析】17.【答案】锐角；直角；钝角【解析

】四、解答题18.【答案】5；30；4；20；50【解析】19.【答案】解：【解析】五、综合题20.【答案】（1）解：∠1=180°-(180°-50°-60°）=110°（2）解：∠1=180°-40°-30°=110°【解析】【分析】（1）三角形内角

和-其中两个角的度数=第三个度数，180°-第三个角度数=∠1度数；（2）三角形内角和-其中两个角的度数=第三个度数，第三个角度数=∠1度数。六、应用题21.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】