【文档说明】北师大版数学二年级下册5.5《小蝌蚪的成长》PPT课件 (共28页).pptx，共(28)页，573.327 KB，由小喜鸽上传

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第5单元加与减第5节小蝌蚪的成长数学二年级下册（北师大版）复习旧知你们能又对又快地笔算下面这道题吗？138-45＝1383945（1）数位对齐；（3）哪一位不够减，就从前一位退“1”当“10”。（2）从个位减起；93创设情境，导入新课小蝌蚪的成长在自然界

中，由于各种原因，在100只小蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。自主探究，学习新知西池塘东池塘原有蝌蚪/只514412变成的青蛙/只12689从表中，你发现了哪些数学信息？你能提出哪些用减法计算的数学问题？-80323332-9412方法1.把89

分成80和9，先算412减80得332，再用332减9得323。东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？412-89=323（只）方法2.竖式计算412-89＝412389数位对齐，从个位开始减，2减9不够减，就从十位上借“1”当十，与个位上的2合起来就是12，再减9得3。写在差的个位上。12412328

93323（只）10十位上的“1”借走后变成0，0减8不够减，从百位上借1当百，1个百减8个十得2个十，写在差的十位上；百位上还剩3。答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。方法2.竖式计算412-89＝-1003

94414-20514方法1.把126分成100、20和6，先算514减100得414，再用414减20得394，394减6得388。西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？514-126=-6388388（只）西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？514-126＝514881263

388（只）1410方法2.竖式计算这两道算式有什么不同？用竖式计算三位数连续退位减法时，要注意相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，要向前一位借1，哪一位借出1就要减1后再计算。4123289351488126314101210三位数连续退位减法5266547148240

1883西池塘青蛙妈妈东池塘青蛙妈妈数位没有对齐十位向个位借走1后，剩7，7减8不够减，再向百位借1，应是17个十减8个十。52697474482491882青蛙妈妈为孩子们开联欢会，买好了300个气球，已经吹好了76个，还有多少个气球没有吹？300-76=300-76=方法1.

把76分成70和6，先用300减70得230，再用230减6得224，所以300-76=224（个）。224（个）300427629方法2.竖式计算300-76=224（个）巩固应用，内化提高473-40-6467467432-200-70-836235

4354125-36=210-145=1259836210561458965331-138=900-229=331391389001722919367116369215-78=137（页）答：还剩137页没看。200-178=22（元）答：应找回22

元。回顾整理，总结本课1.通过这节课的学习，你有哪些收获？在计算时，你想提醒同学们注意些什么？2.你在这节课的表现怎么样？