【文档说明】北师大版数学二年级下册4.2《1千米有多长》PPT课件 (共25页).pptx，共(25)页，1.088 MB，由小喜鸽上传

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第4单元测量第2节1千米有多长复习旧知，导入新课上一节课我们学习了哪些长度单位？它们分别用什么字母表示？米分米厘米毫米mdmcmmm米分米厘米毫米101010100长度单位之间的进率在测量比较长的长度时要用什么作单位？千米自主

探究，学习新知一个小朋友手伸开大约1米。那么需要几个人才能站成大约10米长？需要10个人走一走，数一数10米大约要走多少步。大约16步全班同学手拉手站成一排，够不够100米？多少名同学手拉手站成一排，大约够100米

？在跑道上走一走，数一数100米大约要走多少步。大约160步1000米大约要走多少步呢？学校的操场一圈是400米。沿操场走几圈的长度正好是1000米？我们沿操场走一圈大约用了几分？学校的操场一圈是400米。沿400米跑道走2圈半就是1000米。大约要走几分？想一

想：自己从家到学校有1千米吗？1千米=1000米1km=1000m小朋友1小时可行约3千米。自行车1小时可行约15千米。公共汽车1小时可行驶约60千米。火车1小时可行驶约120千米。飞机1小时可飞行约700千米。小结：千米常用来计量比较长的路程。巩固练习，拓展运用01000

米3000米2千米4千米千米千米米米填空。1200034000mkmkmmkmm40002905370（1）每小时行10千米。（2）大约在10:30到达。（3）下午4:00到家。课下完成教材第37页第3题。总结收获1.说说自己本节课的收获。2.评价自己这节课的表现如何，说说哪个小组表现

得最好。