【文档说明】北师大版数学二年级下册3《生活中的大数》同步练习(含答案).docx,共(6)页,106.644 KB,由小喜鸽上传
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二年级下册数学一课一练-3.生活中的大数一、单选题1.4008读作()A.四千八百B.四千零八C.四千零八十D.四千八十2.与4859相邻的两个数是()A.4589和4860B.4858和4860C.4579和4580D
.4857和48613.三千零三写作()A.3003B.3030C.33004.下面各数中,()只读一个0。A.7200B.7002C.7205.7403中的7表示7个()。A.一B.百C.千6.由5个千和5个十组成的数是()。A.5005B.5
050C.5500D.50005二、判断题7.5050读作:五千零五.8.五千四百写作:50409.10000可以说有10个千组成,也可以说有100个百,有1000个十组成.10.二千零五十写作200050。三、填空
题11.写数.(1)三千零六:________(2)一千零三十:________12.看图回答根据老师介绍的情况,从下面各数中把图书馆里各种书的本数推算出来.2527961340560文艺类的书有________本,科普类的书有_
_______本,画册有________本,工具书有________本.说一说,你是怎样推算的?13.七千三百零六写作________14.第六次人口普查结果公布:中国总人口约1339700000人,这
个数读作________,改写成以“万”为单位的数是________,省略“亿”后面的尾数约是________。15.879100417682013________<________<________<________16.7个百是_______
_;4个千和8个十合起来是________;15个十是________17.按照从小到大的顺序排列下面的数403242034302423040234320________<________<________<________<________<_______
_四、解答题18.用四个珠子在计算器上表示数.你能表示哪些数,把这些数按照从大到小的顺序排起来.19.分别写出一个最大的四位数和最小的四位数,并把写出的数按从小到大的顺序排列起来。五、综合题20.写一写,读一读
。(1)写作________读作________(2)写作________读作________六、应用题21.电影院有1200个座位,育才小学三个年级的学生同时去观看影片,三个年级各有三百多名学生。能坐下吗?答案解析部分一、单选题1.【答案】B
【解析】读数时,从高位读起,按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读.2.【答案】B【解析】【解答】与4859相邻的两个数是:4859-1=4858
,4859+1=4860.故答案为:B.【分析】根据对自然数的认识可知,相邻的两个自然数相差1,已知中间的自然数,求与它相邻的两个数,分别用这个数减1和这个数加1,据此列式解答.3.【答案】A【解析】写数时,从高位写起,按数位顺序依次写.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……哪一位
上一个数也没有,就在那一位上写0。4.【答案】B【解析】5.【答案】C【解析】【解答】7403中的7表示7个千.故答案为:C.【分析】借助数位顺序表可知,7403的7在千位上,表示7个千,据此解答.6.【答案】B【解析】二、判断题7.【答案】错误【解析】解:五千零五十.8.【答案】错误【解
析】解:五千四百写作54009.【答案】正确【解析】10.【答案】错误【解析】三、填空题11.【答案】(1)3006(2)1030【解析】12.【答案】2527;1340;560;96【解析】13.【答案】7306【解析】
14.【答案】十三亿三千九百七十万人;133970万;13亿【解析】【解答】1339700000人读作:十三亿三千九百七十万人,1339700000=133970万,1339700000≈13亿.故答案
为:十三亿三千九百七十万人;133970万;13亿.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数
位连续有几个0都只读一个零;改写成用“万”字作单位的数,将个级的4个0改写成一个“万”字;省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字.15.【答案】879;1004;1768;
2013【解析】16.【答案】700;4080;150【解析】17.【答案】4023;4032;4203;4230;4302;4320【解析】四、解答题18.【答案】40000,31000,30100,30010,30001,220
00,20200,20020,20002,13000,10300,10030,10003,4000,3100,3010,3001,2200,2020,2002,1300,1030,1003,400,310,301,22
0,202,130,103,40,31,22,13,4【解析】19.【答案】解:9753,3579,8640,40683579<4068<8640<9753【解析】五、综合题20.【答案】(1)3105;三千一百零五(2)2040;二千零四十【解析】【解答】解:(1)写作:310
5,读作:三千一百零五;(2)写作:2040,读作:二千零四十。故答案为:(1)3015;三千一百零五;(2)2040;二千零四十。【分析】计数器上那个数位上有几个珠子,就在那个数位上写几;一个数,千位是几,就读作几千,
百位是几,就读作几百,十位是几,就读作几十,个位是几,就读作几,万以内的数的末尾不管有几个0都不读,中间不管有几个0,都只读一个零。六、应用题21.【答案】400+400+400=1200(人),每个年级有三百多名学生,不到400人,那么三
个年级的总人数一定比1200人少答:能坐下。【解析】