【文档说明】北师大版数学二年级下册《总复习第3课时（时、分、秒）》教案.docx，共(4)页，70.946 KB，由小喜鸽上传

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第三课时课题总复习（时、分、秒）学校设计者教学目标1、巩固时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒。2、体验时间的长短，识别钟面上的时刻与经过的时间。3、结合解决问题的数学活动，体会数学与生活的密切联系。教学重难点巩固时、分、秒，知道1时=60分，1分=

60秒。体验时间的长短，识别钟面上的时刻与经过的时间。教学方法回顾、反思、整理、应用。教学准备课件课时3教师活动学生活动二次备课教学过程一、直接导入同学们，这节课让我们来复习有关时间，时、分、秒的内容。二、回顾归纳：关于时、分、秒你学习了哪些知识？三、复习1、在（）

里填上合适的单位名称：（时、分、秒）小华每天睡9（）小亮吃饭要20（）小明跑50米要9()一节课一般是40（）2、填空1时20分＝（）分90分＝（）时（）分1分40秒＝（）秒80秒＝（）分（）秒60分＝（）时1分＝（）秒1时＝（）分3、选

一选、画对号。94页11题一共3道题时针从1走到3经过了（）时，分针从1走到3经过了（）分。明确本课复习内容学生回答后，自己整理，然后进行交流。结合实际，进一步建立时、分、秒的观念。根据生活经验自己填写，再进行交流。学生独立尝试。再集体交流。看、选、反馈这道题有一定的难度，

先小组讨论，再集体订正。教学过程教师活动学生活动二次备课4、解决生活中的实际问题。（1）、数学书94页第12题。同学们参观展览。5、填一填，说一说。6、说一说、做一做。作息时间表起床时间：洗漱、吃饭时间：上学时间：放学时间：

复习功课时间：游戏、运动时间：睡觉时间：四、本课总结正确写出钟面上的时间，小组讨论：说一说思考的过程。同学汇报。学生先填出钟面上的时间。根据钟面上的时间算出经过的时间。独立完成后说一说过程。在小组里说说自己的作息时间。制定

合理的作息时间并写下来。说说自己的收获。板书设计总复习（时、分、秒）1时=60分1分=60秒教学反思：