【文档说明】北师大版数学二年级下册《总复习第1课时（除法）》教案.docx，共(3)页，13.256 KB，由小喜鸽上传

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总复习第一课时课题总复习（除法）学校设计者教学目标1.进一步巩固商是一位数的除法竖式的书写格式，及有余数除法的试商方法。2、灵活运用有余数除法的知识解决生活中的实际问题。3、进一步体会除法与生活的密切联系。教学重难点商是一位数的除法竖式的书写格式

，及有余数除法的试商方法,在生活实践中的应用教学方法回顾、反思、整理、应用教学准备课件课时1教师活动学生活动二次备课教学过程一、直接导入本节复习课，我们来复习数与运算中的内容第一单元除法二、整理知识点1.除法竖式要注意什么？54______÷6=6√542.余数在除

法竖式中的意义？40÷765÷93．有余数除法中各部分意义是什么?看书第92页数与代数第1题三.巩固应用1、（）里最大能填几（）×5＜246×（）＜347×（）＜48（）×8＜46（）×9＜704×（）＜30明确本课学习内容集体反馈先自己做集体反馈指名说学生独立完成

指名回答集体订正学生独立试做小组交流教学过程教师活动学生活动二次备课2、用竖式计算52÷846÷960÷833÷73、余数的取舍（1）每6名同学一条船，22名同学去春游划船，至少需要几条船？（2）兔妈妈请客，按每只小兔准备5根胡萝卜

来算，7只小兔准备34根胡萝卜够吗？还差多少？4．书第92页数与代数第2题4四、本课小结本节课我们都复习了哪些知识，通过本课的复习你有哪些收获？列出有余数的除法算式后讨论余数的处理学生回忆指名回答看图理解计算集体反馈有余数除法在实践中的应用板书设计总复习除法学生板演：竖式计算：40÷752

÷8教学反思：