【文档说明】北师大版数学一年级下册6.1（第四课时）《练习四》教案.doc，共(3)页，389.000 KB，由小喜鸽上传

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第六单元加与减（三）第1节100以内进位加法【第四课时】练习四一、教学目标1.通过情境练习，巩固两位数进位加法的计算方法，提高计算速度和正确率。进一步掌握竖式计算的方法与要求。2.培养学生对知识应用的能力，以及解决实际问

题的能力。3.通过练习，激发学生对学习数学的兴趣，培养认真仔细的计算好习惯。二、教学重点巩固两位数加一、两位数的进位加法的计算，并用所学的知识解决实际问题。三、教学难点在运用所学解决问题的过程中能加深对加法的意义，即“求和”的理解。四、教学具准备课件。五、教学过

程（一）创设情境小朋友，今天淘气邀请我们和他一起到数学王国的游乐场。你们想去吗？请用行动告诉我吧。”在游乐场门口挂着一个牌子，上面写着圈一圈、算一算。算正确就可以进入。（二）巩固练习1．圈一圈，画一画，算一算。2．找

朋友（1）小动物们正在找朋友，你们可以帮帮他们吗？（2）我们帮小动物们找到了朋友，说明我们计算的很准确，我也用几道题检查你们，看谁算的又快又准确。3．淘气为小朋友们准备了茶杯喝水，你觉得箱子能装得下吗？答案：（1）利用估算进行判断

。把17估成20:20+18=38（个），38＜40，能装下。把18估成20:20+17=37（个），37＜40，能装下。把18和17都估成20:20+20=40（个），40=40，能装下。（2）通过精确计算判断。17+18=35,35＜40，能装下。4.淘气玩游戏（1）淘气套中了

两个，共有42分，他套中的可能是哪两个？写出两组。（2）淘气玩打靶游戏。理解题意：20与某数的和在65——75之间，才算打中。5．我们一起来玩数学游戏。（1）公布游戏规则。（2）两名学生进行示范。（3）全班进行活动。（四）总结提升通过今天的学习你有什么收获？