【文档说明】北师大版数学一年级下册《整理与复习》（第三课时）一到四单元（练习课）教案.doc，共(5)页，222.000 KB，由小喜鸽上传

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整理与复习【第三课时】一到四单元（练习课）一、教学目标1.使学生进一步认识学过的简单几何图形，感受图形特征并能辨认从不同位置观察到的物体的形状。经历对所学知识进行梳理的过程，进一步培养学生的空间观念。2.通过对100以内数的认识和20以内的退位减法，进一步发展学生的数感

。3.能运用所学知识解决简单的实际问题，让学生感知数学来源于生活，应用于生活。二、教学重点学生从不同位置正确观察物体，能正确计算20以内退位减法。三、教学难点通过复习培养学生观察、分析及合作交流的能力。四、教学具准

备课件五、教学过程（一）复习回顾。师：同学们，请你打开书，看一看书的第2页到第43页，在第一到第四单元，我们都学到了什么？生1：我学会了20以内的退位减法。生2：我学会了从不同的方向看物体。生3：我学认识

了比20更大的数，有30，54，100。我还知道，还有比100更大的数，以后我们会学到。生4：我学会了拼七巧板，认识了长方形、正方形、三角形和圆。师小结：我们回忆了这么多的内容，你还有问题吗？让我们来试一试。（二）巩固练习。1.用你喜欢的方式表示23。生1：生2：生3：生4：2.计算下

面各题。15-6=14-7=13-9=14-8=12-5=11-4=17-8=18-9=3.数一数，填一填。4．连一连。师：同学们观察得非常仔细，大家都知道了怎样去观察物体，而且还能判断出不同位置观察

到的物体分别是什么样的。小结：其实正因为生活中有许许多多的物体从不同位置可以看到不同的形状，所以我们眼睛里的这个世界才是这样的多姿多彩。希望大家课后能够处处留心，从不同的角度进行观察和感受，做一个善于观察、勤于思考的孩子！（三）拓展提高。看图讲故事。出

示：师：这幅图讲了一个什么故事？发挥想象力，进行创编。师：你能借助学过的图形创造一个图画故事吗？试一试。