【文档说明】苏教版数学六年级下册7.3 第2课时《可能性》习题课件(共7页).ppt，共(7)页，2.403 MB，由小喜鸽上传

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七总复习3.统计与可能性第2课时可能性一、判断。(对的打“√”，错的打“×”)1．扔硬币4次，正面朝上的一定有2次。()2．浙江的夏天温度可能超过30°。()3．明天我遇到的第一个人一定是我班的同学。()4．不遵守交通规则，发生事故的可能性很大。()×√×√二、连线。三、在圆盘上涂红色和黑色。

任意转动指针，指在红色部分的可能性大(图1)。任意转动指针，指在黑色部分的可能性大(图2)。四、有两个袋子，分别放着白、黄两种球。下面是小明摸50次的情况统计表。根据表中的数据推测，小明可能摸的分别是哪个袋子里的球？答：由第一个表可知，小明摸的可能是乙袋；由第二个表可知

，小明摸的可能是甲袋。五、欢欢和笑笑玩摸牌游戏，他们将黑桃1～9九张扑克牌反扣在桌面上，从中任意摸一张，摸到比5大的牌算欢欢赢，摸到其余的牌算笑笑赢。谁赢的可能性大？为什么？答：笑笑赢的可能性大，因为一共有9张牌，比5大的牌只有4张。六、小明和小华下跳棋游戏，每人以翻桌子上的4张扑克牌

决定谁先走，4张牌的点数为2,3,4,5，游戏规则是：(1)两人各翻一张，将两张牌上的数相加；(2)和大于7则小明先走，和小于7则小华先走。你认为这个游戏规则公平吗？请简单说明理由。答：两人摸出的两张牌的点数和有：5,6,7,7,8,9，一共6种可能，大于7的有两种情况，小于

7的有两种情况，等于7的有两种情况，所以这个游戏规则公平。