【文档说明】苏教版数学六年级下册7.3 第1课时《统计》习题课件(共7页).ppt，共(7)页，2.461 MB，由小喜鸽上传

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七总复习3.统计与可能性第1课时统计一、填一填。1．常用的统计图有统计图，统计图和统计图。2．为了清楚地表示出数量的多少，常用统计图，为了表示出数量的增减变化情况，用统计图比较合适，而统计图能清楚地表示出部分量与总体的关系。3

．在一组数据的大小差异比较悬殊的情况下，用数表示这组数据一般水平比较合适。4．在22、24、25、28、26、23、28、29、31和33中，中位数是，众数是。条形折线扇形条形折线扇形中位2728二、判断。(对的打“√”

，错的打“×”)1．统计表与统计图的绘制都要收集数据、整理数据。()2．统计图应该在统计表的基础上进行绘制。()3．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的直条就能表示180吨重的货物。()4．统计图与统计表相比，用直条、折线来说明比

用数据说明来得更形象一些，数量关系也更明显。()√√×√三、小刚和小强赛跑情况如下图：1．先到达终点。小强2．请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先后，小强是先后。3．开赛初领先，开赛约分钟后领先，比赛中两人相距最远约是米。4．两人的平均速度分

别是多少？(保留整数)快慢慢快小刚3小强100小刚：800÷5.5≈145(米/分)小强：800÷4.5≈178(米/分)四、根据统计图中数据回答下列问题。1．第季度销售量最高，是台。2．全年平均每季度

销售台。3．第四季度比第一季度的销售量提高了%。三25021037.52.4－0.7＝0.35＋1.45＝13＋14＝56÷13＝1.02×4＝800×0.03＝35×1.5＝37÷914＝1.71.8712524.08240.923