【文档说明】苏教版数学四年级下册《1.2旋转》PPT课件(共33页).ppt，共(33)页，1.219 MB，由小喜鸽上传

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苏教版小学数学四年级下册图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？探究新知转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？相同点：转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。不同点：转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。大家认真自学书上第3页的例2，并思考下面的问题导学

问题：转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度？与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？你能用自己的左臂或者右臂，表示顺时针和逆时针转动吗？全体活动：你能用一句话概括转杆的旋转过程

吗？A你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时

针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A把三角板绕A点顺时针旋转90。A如何画三角板绕A顺时针旋转900后的图形？小结：（1）A点不动，（2

）找出和A点相连接的两条线段，画出这两条线段绕点A顺时针旋转后的位置，最后连接。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角

板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。A把三角板绕A点逆时针旋转90。画出三角形AOB绕点O顺时针旋转900后的图形。BAOA`B

`先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O的距离还应该是6格。从6：00到9：00，时针旋转了（）。。90ABCD指针按顺时针方向旋转90。，从A旋转（）；指针按逆时针方向旋转90。，从B旋转（）。ABCDABCDABCDDC通过本节课的学习，同学们要能够把一个图形绕一个固定点

顺时针或者逆时针旋转90°，感受旋转在生活中的应用。