【文档说明】《二、尿液的形成和排出》导学案-冀少儿版生物七年级下册.doc，共(3)页，63.500 KB，由小喜鸽上传

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《尿液的形成和排出》导学案学习目标1、掌握尿液的形成和排出过程。2、描述人体泌尿系统的组成。3、描述其他排泄途径。4、能够运用所学的知识解释生活中遇到的问题，培养热爱生命的情感。重点难点尿的形成和排出自主学习一、尿的形成1、对比分析课本P61表

1和表2的中各种成分。小组讨论回答下列问题（1）原尿的成分与血浆的成分有什么异同？（2）血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿？2、对比分析课本P61表1和表2的中各种成

分。小组讨论回答下列问题：（1）原尿的成分与尿液的成分有什么异同？（2）原尿流经肾小管时，原尿中的什么成分全部或部分被肾小管重吸收回血液？3、小组合作：画出尿液的形成示意图,并说出尿的形成过程。二、尿

液的排出阅读课文，结合P62的“人体泌尿系统的组成”图片1.想一想泌尿系统由哪些器官组成？它们的功能分别是什么？2.尿的排出途径是什么？3.人的肾脏每时每刻都在形成尿液，也就是说，尿液的形成是连续不断的，而为什么排尿又是

间歇的？三、排尿有什么样的意义？四、排泄1、什么叫排泄？排粪便属于排泄吗？2、排泄主要有哪些途径？分别排出什么废物？五、知识拓展1、你知道你每天需要最少需要喝多少水吗？2、喝水多排尿就一定多，这句话对吗？为什么

？3、正常情况下,有的同学有憋尿的习惯，这样好不好呢？请你说说理由。4、下面是某医院提供的几人尿液的化验数据（注：表中“-”表示很少或无，“++”表示很多）请分析（1）分析甲乙丙的尿检结果，判断三人的健康状况。（2）请你诊断尿检不正常的，会出现哪些症状，可能是泌尿系统什么部位

发生了病变？课堂小结这节课，你学到了什么？课堂作业1.尿液形成是在（）A.肾小球B.肾小囊C.肾单位D.肾小体2.血液进入肾脏后形成尿的途径是（）A、血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液B、血液→肾小体→肾小囊→肾小管→尿液C、血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D、血液→

肾小球→肾小体→尿液3.小明到医院化验尿液，发现化验单上蛋白质这一项有“+++”，其病因可能是（）A、肾小球炎B、肾小管被细菌感染C、膀胱炎D、尿道炎4.尿的形成是连续的，而尿的排出却是间歇的，原因是（）A.肾小球的过滤作用B.肾小管的重吸收作

用C.膀胱的暂时贮存D.输尿管的输送作用5.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐B.尿素C.葡萄糖D.大分子蛋白质6.某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.出球小动脉7.流出肾脏的血液

比流入肾脏的血液哪种成分明显减少（）A.葡萄糖B.尿素C.二氧化碳D.蛋白质8.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.尿素D.大分子蛋白质和血细胞9、下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：样品A是：，理由是。样品B是：，理由是。样品

C是：，理由是。