【文档说明】《第一节 信息的获取》同步练习-冀少儿版生物七年级下册.doc，共(2)页，54.500 KB，由小喜鸽上传

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信息获取第二课时练习题一．选择题1.下列属于内耳结构的是（）A.鼓膜B.鼓室C.听小骨D.耳蜗2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A.耳廓B.鼓膜C.听小骨D.耳道3.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴

。这种做法主要是为了（）A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡C.使咽鼓管张开，保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤4．听觉在()形成A．内耳B．位听神经C．耳蜗D．大脑皮层听觉中枢5．生活中晕车晕船与下列哪些器官过于敏感所

致（）？A.鼓膜B.鼓室C.小脑D.前庭和半规管二．非选择题1．下图是外耳、中耳、内耳结构图（中、内耳被放大），箭头示声波传导及神经冲动传导方向。请据图回答以下问题：（1）指出序号所示结构［1］＿＿＿＿、［2］＿＿＿＿＿。（2）［3］内有＿＿＿＿，在接

受声波刺激后能产生＿＿＿＿＿。（3）［4］是＿＿＿神经，可将神经冲动传导到＿＿＿＿＿。（4）最终在＿＿＿＿＿＿形成听觉。