【文档说明】《第一节 呼吸》PPT课件2-冀少儿版生物七年级下册.ppt，共(15)页，8.042 MB，由小喜鸽上传

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呼吸的过程1.用手按在胸部两侧肋骨，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？2.用手按住胸骨部位，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？深呼吸呼吸运动与肺通气吸气呼气肋间肌膈肌胸廓肺收缩舒张收缩舒张容积增大容积减小扩张回缩肺

通气呼气肺容积缩小回缩肺吸气肺容积增大胸廓肋间外肌膈肌缩小收缩舒张扩张扩大肺通气是通过呼吸运动实现的。根据模型演示，体会膈顶升降与呼气吸气的关系演示实验分别向两个盛有澄清石灰水的试管中用口吹气和用打气筒打气。看哪一个试管先变浑浊。实验说明呼出

的气体含有较多的二氧化碳，进出肺的气体成分含量发生了改变，说明气体在体内进行了交换。在我们体内氧和二氧化碳是怎样交换的？气体在哪里进行交换？气体交换的原理—扩散作用物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。妈妈在厨房

里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？静脉血肺动脉动脉血肺静脉肺泡处毛细血管肺泡内的气体交换组织里的气体交换组织细胞细胞周围毛细血管主动脉心脏肺泡周围毛细血管肺动脉肺泡上下腔静脉肺静脉肺通气肺的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换分别用红，蓝

箭头标出氧气和二氧化碳的运行路线。有机物+氧水能量二氧化碳++组织细胞内呼吸的实质