《第三节 艾滋病的发生与流行》PPT课件2-冀少儿版生物七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

河北少年儿童出版社七年级下册(一)情景导入学生汇报课前调查结果骨瘦如柴的患者贫困的患者悲痛的妻子儿子死于艾滋病,留下一个孙子也是艾滋病病毒携带者父母双亡,无依无靠。父母患艾滋病死亡,孩子冬天就睡在草堆里。(二)自主学习(疯狂阅读,激情记忆)(快速认真阅读课本P110-P111,完成学案自主

学习部分,并在课本相应部分进行勾画)1、艾滋病的病原体是什么?全称叫什么?2、艾滋病病毒在人体内的生存场所?3、艾滋病的主要症状有哪些?4、艾滋病是怎样传播的呢?5、预防艾滋病有哪些措施呢?6、我们该怎样对待艾滋病人呢?uman人类mmunodeficiency免疫缺陷irus病毒:人类

免疫缺陷病毒1、引起艾滋病的病原体是什么病毒?ttitude获得性nfluences免疫isease缺陷eriously综合症艾滋病(AIDS):获得性免疫缺陷综合症艾滋病的英文缩写和中文译名DIAS2、HIV在人

体内的生存场所血液、精液、唾液、泪液、乳汁、和尿液中3、患者主要症状是什么?初期(2-6周):不明原因持续发热、食欲不振、盗汗、神疲乏力、淋巴结肿大等。潜伏期(2-10年):无临床症状。终期(2-3年):肝脾肿大、恶性肿瘤、

呼吸困难、中枢神经系统麻痹等。移植器官或组织传播性交传播血液传播母婴传播共用针具传播传播途径艾滋病病毒4.艾滋病的传播途径河北省2010年2548例石家庄2010年576例安全VS危险共用餐具、马桶、一起学习共用剃须刀安全VS危险礼节性握手和拥抱安全VS危险使用经过检测的血液制品到正规医院

拔牙安全VS危险共用针管静脉吸毒安全VS危险发生婚前性行为安全VS危险1遵守性道德、洁身自爱,反对性乱,不要有婚前和婚外性行为。2遵守婚前健康检查的规定;婚前一定要知道对象是否已受艾滋病病毒感染。3不到消毒得不到保证的

诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术。5.预防艾滋病的措施4不要擅自从国外带入血液制品,不要使用未经检验的进口血液制品。5儿童打预防针必须做到一人一针一管。6在救护流血伤员时,要设法防止血液直接沾在自己的皮肤或粘膜上。7已受艾

滋病病毒感染的妇女不要怀孕。8不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容;不要用不消毒的针穿耳。9浴室的修脚刀一定要消毒;刮脸刀、电动剃须刀必须每个人自备专用,不可借用。10牙刷必须每个人一把。避免不必要的输血和注射,使用经

艾滋病病毒抗体检测为阴性的血液和血液制品。12不搞卖淫嫖娼;不以任何方式吸毒。116、我们该怎样对待艾滋病人不要歧视,要正确对待从精神上给予安慰,在生活上给予帮助,使他们得到关爱。(三)达标检测(全力以赴,步步高升)1、艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏()A.免疫系统B.

消化系统C.血液系统D.神经系统2、下列不属于艾滋病传播途径的是()A.血液或血制品B.危险性行为C.注射器和针头D.与艾滋病患者日常接AD(四)合作探究(展示才华,享受乐趣)1、艾滋病的发展现状?2、面对艾滋病快速慢延的今天,我们中学生应该做些

什么?1981年1例2010年3400万例全球中国1985年1例2010年37万例艾滋病的发现、流行速度和分布图1·艾滋病在全国流行的时间序列河北省2010年2548例石家庄2010年576例渴望生存期盼的目光我们不应该歧视他们,我们应该

做的是帮助他们。防艾专家—桂希恩一起关爱艾滋病人(五)、知识总结请同学们谈谈本节课的收获(六)、课外延伸从报纸、书刊、网络等地方收集有关艾滋病的知识,以小组为单位出一期“关于艾滋病患者”“如何科学预防艾滋病”等为主题的电脑小报。艾滋病患者也是大地上的鲜花,蓝天上飞翔

的鸟儿,他们也该无忧无虑的成长。我们要让所有的小鸟飞翔,让所有的花朵来得及芬芳,决不让这些“孩子”流泪!大家不该再畏惧艾滋病患者,伸出我们的双手,帮助他们,给他们以精神上的鼓励和安慰。作为即将步入青年的我们,即将成年的我们,也要自尊自爱,让这人生中

最美好的时候,绽放出它应有的美丽光彩!预防艾滋你我同行

小喜鸽
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