【文档说明】苏教版数学一年级上册《6.练习十三》教学设计1.docx，共(2)页，16.042 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-124145.html

以下为本文档部分文字说明：

练习十三第一课时教学设计一、故事引入师：这幅图漂亮吗？数学王国就是一个乐园，你掌握了数学知识就可以在里面自由玩耍。你敢去数学乐园闯关吗？今天比较特殊，熊大、熊二来给我们当导游。二.计算练习熊大、熊二需要考考我们的实力，一起来试一试入门测试，看看蝴蝶下面藏着哪个数字？我们也请个小老师来带队。1、说一

说得数的十位上是几18244752+33+25+36+17恭喜你们顺利过关，现在我们来到了数学乐园，今天熊大、熊二准备带我们参观这四个地方。我们先去医院看看，有没有需要我们帮忙的地方。2、385648+42+13+5707998大家一起争做小小医生，找出错误在哪里？看

看谁有做医生的潜质。请三位小朋友在黑板上写出正确写法，并全班交流错在哪里，如何改正。（复习进位加法的小诀窍：进位加法需牢记，相同数位要对齐，要从个位先加起，个位满十要进一。）板书：进位加接下来，我们一起去数字游乐场玩一玩，看看里面有什么精彩的内容。3.

用竖式计算36+57=32+58=74+19=8+29=男生、女生比赛，谁做的又对又块，男生第一行，女生第二行，并请四个小朋友在黑板上写一写，全班交流，订正。我们再去商店里看看，原来天太热了，光头强在卖西瓜。4、卖

了44个西瓜，还剩28个，原来有多少个西瓜？知道哪些数学信息，数学问题是什么？如何计算？学生充当小老师，提问学生并讲解。教师补充完善：44是什么意思？28是什么意思？最后我们去图书馆看看发生了什么？5.一年级一班有男生18人，女生19人。每人借一本书看，40本够不够？学生充当小老师，

提问并讲解。教师补充完善：这种题目分为几个步奏？第一步先计算出男生和女生一共需要多少本书；第二部比较；第三步回答够或不够。三.拓展提高在数学乐园里逛一逛好玩吗？可是刚刚熊二不小心把别人的作业踩花了，你愿意帮他吗？帮助别人是一件快乐的事情。4□+□7

65□+□642四、全课总结：到这里，这节练习课就结束了，熊大熊二要和小朋友们说再见了，这节课你们玩得开心吗？玩得这么开心有没有学到知识？数学有趣吗？