【文档说明】一年级上册数学《解决问题》获奖教案-【人教版】.doc，共(2)页，1.064 MB，由小喜鸽上传

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解决问题学习目标1、复习大括号和问号在图中表示的意义，能熟练说出图意。2、2.能根据图意说出解题思路，并正确列式解答。学习小贴士：第一步：独学□一、观察小兔图、石榴图1.你知道大括号和问号在图中表示的意义吗？2.你能说出图意吗？3.你能说出解题思路吗？4.你会解答吗？5.通过这两幅图，你

能总结一下什么时候用加法、什么时候用减法吗？第二步：对学□一、互相检查填写是否正确。□二、交流自己的想法。第三步：群学要求：由1号组织，按照2、3、4的顺序依次说出独学、对学之后自己还不明白的问题，交流解决。组内展示结束，迅速按

照本组展示内容到黑板前进行备展。第四步：班级展示第五步、达标测评（仔细读题，认真书写；卷面整洁，细心检查）1.先想1元可以换多少角？计算时要看清买的物品，找准价钱。达标测评完成后，先自己一个题一个题检查两遍，等待检

查。