【文档说明】《第二节 发生在肺内的气体交换》导学案-鲁科版生物七年级上册.doc,共(3)页,1.278 MB,由小喜鸽上传
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第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换(第1课时)(导学案)班级:姓名:号数:【学习目标】1、描述胸廓的组成;2、从模型入手尝试解释并概述呼吸与胸廓容积变化的关系;3、说出呼吸时胸廓容积变化的原因。
【重点难点】重点:1、呼吸与胸廓容积变化的关系;2、呼吸时胸廓容积变化的原因。难点:从模型入手尝试解释并概述呼吸与胸廓容积变化的关系。【自学指导】自读课本,能识别胸廓的各个结构,明确呼吸时胸廓容积变化的原因
和具体变化过程。【自学检测】1.设问:怎样使外界气体入肺?怎样使肺内气体出肺?2.探究:气体压力与气体体积的关系?规律1:一定的条件下,气体体积,压力。规律2:一定的条件下,气体体积,压力。3.设问:谁改变肺容积?猜想
:胸廓变化改变肺容积。认识胸廓,读右图填写胸廓各个结构的名称:A是B是________C是D是________4.设问:谁改变肺容积?猜想:胸廓变化改变肺容积。模拟实验验证猜想,总结膈肌运动时,胸廓容积、肺容积的变化规律:膈肌收缩时,膈顶,胸廓纵径胸廓容积,肺容积。膈肌舒张时,膈顶
,胸廓纵径胸廓容积,肺容积。。5.再设问:还有谁改变胸廓容积?猜想:肋骨的运动改变胸廓容积。学生深呼吸实践体验、观看PPT呼吸动画,总结肋骨运动时,胸廓容积的变化规律:深吸气时,胸廓横径,胸廓容积。深呼气时,胸廓横径,胸廓容积。6.再设问:谁控制肋骨的运动
?猜想:肋间肌控制肋骨。实验验证,总结肋间肌运动时,胸廓容积的变化规律:肋间肌收缩时,胸廓横径,胸廓容积。肋间肌舒张时,胸廓横径,胸廓容积。7.最后问:外界气体是怎样入肺的?肺内气体是怎样出肺的?学生归纳总结肺通气规律: