【文档说明】高中音乐-音乐与戏剧表演《歌剧《江姐》选段》PPT课件1-湘艺版.ppt，共(20)页，5.025 MB，由小喜鸽上传

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高中音乐湘教版《音乐与戏剧表演》第一单元第二课歌剧《江姐》选段是什么？让我们能够生活在这和平年代•伟大的中国共产党•社会主义制度一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长•从古至今，男女老少，爱国，已然成为我们的一种信仰，一种传统

美德，我们要继续传承这一宝贵的美德。每个人的爱国的方式，留下很多美好的故事。•说一说：你知道的爱国诗词或故事。巾帼不让须眉例如..知识拓展一．什么是戏剧？戏剧是演员以代言体的形式表演的故事。（戏曲、话剧、舞剧、电影、电视剧、歌剧）二、什么是歌剧？歌剧：一门综合文学、诗歌、音乐、舞蹈

、舞台美术等艺术，而以歌唱为主的戏剧。音乐是歌剧中的重要组成部分（歌剧演员必须具有精湛的歌唱技艺和表演才能，通过歌唱塑造音乐形象、演绎剧情）乐队则演奏音乐，为演员伴奏、营造情境、渲染气氛等三、因此歌剧音乐的发展与变化是歌剧发展各个阶段的重要标志。四、中国歌剧的发展：中国歌剧是在继承传统戏剧和借

鉴欧洲歌剧的基础上形成的。中国传统戏剧历史悠久，艺术根底深厚，欧洲歌剧随着中外文化交流传入我国，又为我们提供了可以借鉴的经验。《白毛女》、《草原之歌》、《红霞》《洪湖赤卫队》《伤逝》《党的女儿》《江姐》•歌剧《江

姐》是如何诞生的呢？歌剧《江姐》•歌剧《江姐》，是根据著名作家罗广斌、杨益言的小说《红岩》改编而成，1964年由中国人民解放军空军政治部文工团改编搬上歌剧舞台。•编剧：阎肃作曲：羊鸣、姜春阳、金砂。•

全剧以四川民歌为蓝本，并吸取了川剧、越剧、杭滩、洋琴、四川清音、京剧等音乐素材，进行创作，既有强烈的戏剧性和鲜明的民族风格，又有优美流畅的歌唱性段落，深刻刻画了英雄人物的音乐形象。歌剧《江姐》选段第二场•歌剧《江姐》主要讲什么

？•在全国解放之前，地下党员江雪琴（江姐）接受了中共四川省委交付的重要任务，化妆离开重庆，赶赴川北。途中听到身为华莹山游击队政委的丈夫牺牲的消息，内心无限悲伤。在与华莹山游击队司令员双枪老太婆会面会，她抑制着巨大的

精神痛苦，投入对敌斗争。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。在渣滓洞集中营里，江姐对同志、对生活、对后一代充满了无限真诚的爱，对敌人无比憎恨。她无所畏惧，从容面对种种酷刑，阴谋诡计，最后在重庆解放前夕英勇就义。•该剧由42曲组成，以四川音乐为基调，亦吸收其

他剧种、曲种的音乐素材。•主要唱段：《巴山蜀水要解放》、《红梅赞》、《牡丹花搭彩门迎你还乡》、《漫山野草斩不尽》、《青松林内红旗扬》、《革命到底志如钢》、《五洲人民齐欢笑》、《绣红旗》、《春蚕到死丝不断》歌剧《江姐》第二场抓住英雄人物的动作、语言、神态、心理活动进行

剖析，以理解人物的思想感情及崇高的精神境界。歌剧《江姐》•同学们，请你也来演一演“江姐”（动作、语言、神态）歌剧《江姐》•总结：到明天全国解放红日高照，请代我把孩子来照料，告诉他，胜利来得不容易，别把这战争的岁月轻忘掉，告诉他，当好革命的接班人，莫辜负人民的期望党的教导„

这是江姐全剧结尾的一段唱词，是江姐对自己孩子的期望，更是无双为新中国的成立和后背幸福生活抛头颅洒热血的革命先烈对后人的希冀„有那段用血染红的历史，才有我们如今的幸福生活，我们一定要珍惜！一部出色的艺术作品不仅体现在它的专业性和流传度上，更体现在剧中的角色塑造是否能给人留下深刻的印象

，是否能打动人心，歌剧《江姐》成功地做到了这点，到现在还是频繁地出现在艺术舞台上，从来没有被人遗忘，并且不断改进，经历了时间的考验，充分证明了歌剧《江姐》的艺术价值，它是一部抒情的革命赞歌，在饱满的情感上还加入了紧张的戏剧冲突，把江姐的崇高形象竖立在人们的心中。“江姐”虽然离开了我们

，但是她崇高的革命精神却一直深深的打动着我们，正如歌剧《江姐》的艺术价值一样，对人民生活的音乐审美和文化品味都产生了不可忽视的影响。歌剧《江姐》歌剧是一种十分美好，十分和谐的艺术，令人享受。希望中国的歌剧有更独特

的特色和鲜明的民族文化气息，走向世界，享誉全球。