【文档说明】高中音乐-歌唱《同一首歌》PPT课件3-人音版.ppt，共(10)页，1.225 MB，由小喜鸽上传

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兴平市西郊高级中学焦军2017.3.14合唱基础知识复习1.起源：中世纪欧洲的宗教歌曲2.属性：负面：统治者麻痹民众思想的工具正面：教化民众相互关爱互助平等3.分类：童声，女声，男生，混声。4.形式：有指挥，无指挥。有伴奏，无伴奏。歌唱的基本方法复习

以声带为发声器官，配合腹腔，胸腔，咽腔，口腔，鼻腔，颅腔等体腔产生的共鸣，借助横膈膜的力量推动气流产生运动，从而发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。唱歌时的状态•上身保持直立状态•口腔保持含水状态•下颌保持放松状态•体腔保持打开状态简单发声练习1.母音练习：mamemimom

u2.和声练习：1234517123歌曲简介歌曲《同一首歌》创作于1990年，由陈哲作词、孟卫东作曲，当时由歌手蔡国庆、毛阿敏等多人演唱。1999年中央电视台创办了电视栏目《同一首歌》，成为中央电视台著名综艺节目之一。《同一首歌》紧紧抓住紧扣时代脉搏的重大题材，例如举世瞩目的奥运会、首次登陆中

国的F1赛事、全国两会召开……工人，农民，军人，教师，警察，乘务员等，不同行业的代表们纷纷走上了《同一首歌》的舞台，与演艺明星欢聚一堂，共唱同一首歌，传递社会正能量。歌词朗诵鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。水千条山万座我们曾走过

，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多。星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世间的角落。同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。阳光想渗透所有的语言，春天把友好的故事

传说。同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。练习演唱•跟着老师学唱分句•男女生分声部练习二部•集体合唱•老师点评作业布置•利用课余时间学会单声部的旋律演唱•撰写一篇500字的课后心得