【文档说明】高中音乐-音乐与舞蹈《芭蕾舞 四小天鹅》PPT课件2-花城版.ppt，共(16)页，2.324 MB，由小喜鸽上传

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1欣赏四小天鹅舞曲这首音乐将你带到什么样的意境中呢?3小天鹅们跳的什么舞蹈?芭蕾:由法语ballet音译而来。欧洲各国的古典舞蹈统称为芭蕾。起源于意大利，形成于法国。由于女演员要穿特制的足尖舞鞋并有足尖立地跳舞

，所以俗称“足尖舞”。4四小天鹅舞曲◆柴科夫斯基名曲《四小天鹅舞曲》，是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲。该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一。◆这首舞曲音乐轻松活泼、节奏干净利落、形象地描绘出了小天鹅在湖畔戏嬉漫游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。5音乐家柴可夫斯基◆柴科夫斯基几乎是全

世界最受欢迎的“古典”作曲家之一。他是十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师，其风格直接和间接的影响了很多的后者。他著名的芭蕾舞剧有：《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》等。6了解柴可夫斯基让我们一起来

体验一下芭蕾舞吧！手位练习8芭蕾的7个手位一位手—在基本站立要求的基础上，双手在身前下垂，手臂略呈弧形，两臂合成一个圆形，肘关节略用力前顶，手心朝上，两手手指相距一拳，手掌与身体也相距一拳。二位手—保持一位手的形态，两条手臂平平地向上端起，

手心对着胸口约第三个纽扣处，使肩到手指有一个下坡度，双肩仍保持一位时的弧度，有一种合抱大树的感觉。三位手—保持二位手的形态，双臂同时向头顶鼻子的上方抬，手心朝头顶，肘关节略向后用力掰开，双臂仍保持弧形。四位手—手臂三位手位置上，另一臂保持原有形态下

降到二位手的位置。五位手—停留在三位手的手臂仍保持不动，下降至二位手的手臂向外向旁扩张出去到正旁稍靠前，向上抬起，手心向另一侧的斜前，从肩到手指也略有一点坡度。六位手—已打开到旁的手臂保持不动，另一手臂从三位手的位置上，下降到二位的位置

上。七位手—原已打开的手臂仍保持不动，下降到二位的手臂向外向旁扩张出去到正旁，此时双臂都到了身旁，严防肘关节下。体验芭蕾10再次欣赏，请思考模仿于创编：12创新编舞◆同学们想一想，你们还能用什么样的形

式来表演《四小天鹅舞曲》风趣幽默的天鹅舞蹈？梅花香自苦寒来课堂小结本节课我们欣赏了白天鹅优美的舞姿，体会到了芭蕾舞演员学习的艰辛，知道了台上三分钟，台下十年功的道理，希望同学们在今后的学习生活中也能不畏

艰辛，奋发向上，为自己的理想跳上一曲优美的芭蕾。再见！