【文档说明】高中体育与健康《三、发展速度耐力素质的练习方法》PPT课件1-教科版.ppt，共(11)页，13.248 MB，由小喜鸽上传

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课题：敏捷性训练•本节通过教习敏捷梯的10种入门训练方法使学生了解敏捷性的训练方法。前进小碎步方法：前脚掌着地，每步落在小方格以内，要求轻快、节奏感强，脚踝有弹性。目的：培养节奏感，增强脚踝小肌肉群力量。横向小滑步方法：身体横向站立开始，两脚平行滑动，依次落入小方格内。同

样，轻盈快速，保持前脚掌着地。目的：提高脚频和速度。前前后后方法：身体横向站立开始，两脚依次踏入小方格内，再依次踏出小方格外。目的：发展脚步控制力，身体平衡能力。进进出出方法：一脚先进，另一脚再进。接着，一脚先出，另一

脚再出。要求轻快、流畅。目的：发展步频和节奏感。两进两出方法：一脚先进，另一脚再进，同时横向滑动一格。接着，一脚先出，另一脚再出，同时在外横向活动一格。要求轻快、流畅。目的：发展脚步控制力，身体平衡能力

。并步小跳接小碎步方法：先连续五个并步小跳，再接小碎步跑。目的：发展膝关节、脚踝小肌肉的控制能力。外内外方法：双脚从绳梯外开始，两脚从左向右横向依次进方格内，再依次方格。反向同理。目的：培养不同方向的脚步步频。前后交叉步方法：交叉步不用多说，问题是，必须一前一后的交叉。步法准确。目的：改善

下肢协调性，以及灵敏性。一外一内方法：设定一只脚在外前行，另一只脚每一方格进入方格一次。目的：发展下肢协调性。蝎子摆尾方法：后脚向前踏进方格，前脚跟进则横向甩出方格侧后方。目的：改善下肢协调性，脚步节奏感。