【文档说明】高中体育与健康《三、体验：有趣味的跑》PPT课件1-教科版.ppt，共(9)页，258.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《校园定向运动教学》学习目标1、通过本次课的学习，使学生进一步了解定向运动、学会看地图并快速正确地选择行进路线到达目的地。2、提高学生的方向感和耐力跑的能力，增强学生观察和判断能力。3、培养学生团结协作精神及克服困难，坚忍不拔的意志品质。教学重点•学会看地图•

合理控制耐力跑节奏•团结合作准备部分•徒手操练习•游戏:“大风吹小鸟”“大风吹小鸟”•方法：把多名学生排成一圆圈站好，每3人一组，中间的人称为“小鸟”，两旁的人称为“大树”，圈中一人喊口号，其他人配合：大风吹，吹什么，吹小鸟，（中间的人找其他鸟窝），吹鸟巢（旁边两人找小鸟），地

震（所有的人重新洗牌）。体验部分•达成目标1．学习了解定向运动知识，学会看地图，提高学生的方向感，发展学生的耐力跑能力。培养学生的观察能力和判断能力，提高定向运动技能。2．培养学生不怕困难、积极思考、团结协作、勇于实践的优良品质。体验部分•教学内容定向跑：依次到达地图标出的各标志物，并完成任务

并用平板电脑做好记录，然后返回出发点，以最短时间完成的为胜。(把学生分成四组进行练习，每组跑同一组图，若多人到达同一标志物，则先到者先做任务。放松部分•游戏：“信任”•方法：以小组为单位手拉手围成一个圆，一个学生在圆心，双目

闭上，并深呼吸原地转动两、三圈，然后说：“我可不可以信任你们”。当手拉手的同学同时说“可以”，圈中的同学慢慢向一边倒下，圈外的同学把他扶住，防止他倒在地上，每组队员之间相互轮换。结束部分•学生自主讨论总结本课收获。•学生协助教师回收器

材。