【文档说明】《第二节 传染病及其预防》学案）-济南版生物七年级下册 - 副本.docx，共(1)页，727.856 KB，由小喜鸽上传

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《传染病及其预防》学案班级：姓名：【学习目标】1.通过阅读教材、观察思考讨论，说出传染病的概念、特点及分类。2.说出传染病的三个基本环节以及预防传染病的措施。3.通过视频、手抄报和看书了解艾滋病的常识，关

注艾滋病和艾滋病人。【自学探路】阅读教材P110-113，思考以下问题，根据PPT提示在书中划出关键句子。1.传染病是由什么引起的？什么是传染病？2.传染病流行的三个基本环节是什么？3.说一说预防传染病的一般措施。4.艾滋病是如何传播的？我们如何预防艾滋病？【学

习活动】1.请你判断：表格中的疾病是否是传染病，是打“√”，不是打“ⅹ”。疾病名称是否是传染病病原体主要传播途径流行性感冒蛔虫病足癣（脚气）疟疾细菌性痢疾流行性乙型脑炎肺结核龋齿近视眼贫血2.猜一猜：上述表格中的病原

体是什么？3.议一议：上述表格中传染病的主要传播途径是什么？4.请你判断：以下图片分别采取什么措施来预防传染病？5.结合视频思考艾滋病的传播途径是什么？