高二教师用书《移动垫球》教学素材4-华东师大版体育

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以下为本文档部分文字说明:

效果分析在本节课的教学中,我设计这节课的重点是要发挥学生学习主体作用,调动起学生自主学习、探究、合作的积极性。由于对学生排球水平差异估计的不够充分,对学情分析还不够细致,在教学中出现了少数学生对学习内容

掌握不够理想。总体来说,在本节课里通过运用多种教学方法,大部分学生能积极地参与到学习中来,都能够较好的完成课前所制定的教学目标。

小喜鸽
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