【文档说明】高二教师用书《传球、跑位、选位、盯人》PPT课件1-华东师大版体育.ppt，共(11)页，343.500 KB，由小喜鸽上传

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快乐足球——路径教学一、指导思想•根据《体育与健康课程标准》，结合我校办学理念，以学生的个性发展为基础，突出特长，激发运动兴趣，为终身体育奠定基础。二、教材分析•足球运动是高中男生最喜爱的运动项目之一，具有集体性强、趣味性强等特点，可以提高学生灵敏、速度、力量、耐力等身体素质还能培养学生勇敢、顽

强、机智、果断等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。三、学情分析•本次课的授课对象为高二年级男生，他们普遍好动，接受新事物快，思维活跃，善于创新，体力充沛，并好表现，但是他们足球基础参差不齐。因此，在教学中我将运用循序渐进的教学方法，耐心细致的辅导和加以鼓励并激发他们

的运动兴趣。四、教学目标•1.认知目标：初步学习路径教学练习方法，能够充分运用所学技术完成练习。•2.技能目标：发展学生全身协调用力的能力，巩固并提高专项技术，学会练习中自我保护的方法。•3.情感目标：通过练习激发学生运动兴

趣，培养勇于争先的意志品质。五、教学重点与难点•1.重点：掌握路径教学练习方法。•2.难点：在练习中能够灵活运用所学技术。六、教法•1.循序渐进法•2.讲解示范法•3.积极性评价法七、学法•1.模仿练习法•2.自主练习法•3.优生展示法八、教学流程•1.开始部分：集合

队伍，宣布教学目标•2.准备部分：准备活动，球性练习•3.基本部分：学习路径教学练习方法•4.结束部分：集合队伍，相互放松九、预计课的心率及密度•最高心率为150次/分，平均心率120次/分，练习密度为30%，强度为中等。•谢谢

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