【文档说明】高二教师用书《运球急停跳投》教学设计2-华东师大版体育.docx，共(2)页，5.113 KB，由小喜鸽上传

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篮球教学内容：行进间单手低手投篮教学目标：•认知目标：学习行进间单手低手上篮，掌握动作的基本要领。•技能目标：复习运球、起动、急停，巩固所学动作技术，熟悉球性。•情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作、学会评价：体验运动的乐趣和成功的愉悦。•个

性培养：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神：能在课堂内自觉、自律、自强，并不张扬的个性。部分时间教学内容组织教法开始部分5分钟•体委整队、师生问候•介绍本次课的任务要求，检查出勤。•准备活动：1.徒手操头部运

动;绕肩运动;体转运动;腹背运动;转体运动；跳跃运动。2.绕篮球场慢跑两圈，然后做遇篮圈跨步起跳一次练习，做两圈。上课队形：（×代表学生；△代表教师）集合队形：×××××××××××××××××××××××××

×××△要求：快、静、齐基本部分30分钟•学习行进间单手低手投篮动作方法：以右手投篮为例。在跑运过程中跨右脚接球，跨左脚屈膝蹬地起跳，右腿屈膝上抬，双手持球上举，当身体接近最高点时，左物离球，右手五指分开，手

心向上，托球下部，手臂继续向球篮上方伸展，并以手腕用轴。手指向上托球，使球从食指、中指滚1.示范、讲解2.练习方法3.、行进间投篮的脚步动作练习××××××↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓A.小碎步走，跨出第一第二步起跳B.慢跑中跨出第一第二起跳C.向前方抛球，跨步

时接球第二步起跳并举球D.向前直线运球过程中完成行进间球、起跳和举球配合要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法与接球协调配合出。动作要点：助跑、接球、起跳举球动作连贯协调；以腕关节为轴向上挑球，使球从手指端滚出。•教学“三对三”游戏学生自己分组，充分

运用所学基本技术进行“三对三”比赛。1.、单手低手投篮手法练习：学生在距球篮3米处原地持球练习时，上左脚起跳举球投篮，掌心对准板点。2.持球行进间低手投篮：运球中选好起跳点，接球、举球要协调；要向上跳，不前冲；投篮手法正确3、要

求：注意安全，团队合作配合结束部分5分钟•集合队列，整理活动•小结本次课完成情况，布置课下作业。1.通过学习行进间单手低手上篮，学生能掌握动作的基本要领。2.通过复习运球、起动，巩固所学动作技术，学生能熟悉球性。3.通过“三对三”游戏比赛，使学生在自主练习中

学会合作、学会评价；感受运动的乐趣和成功的愉悦。4.作业：通过各种游戏，完成进间单手低手上篮的巩固练习。•宣布下一次课上课地点、要求。•宣布下课，师生再见，收回器材。集合队形：×××××××××××××

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