【文档说明】《第三节 合理膳食与食品安全》PPT课件3-济南版生物七年级下册.ppt，共(9)页，3.393 MB，由小喜鸽上传

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第三节合理膳食与食品安全初中生物七年级下册第三单元想吃吗说一说你喜欢吃的有哪些？1.举例说出什么是合理营养2.说出日常生活中怎样关注食品安全3.尝试为家长设计一份健康合理的午餐食谱。学习目标“平衡膳食宝塔”1）合理营养的定义？营养学家将食物分成哪几类？2）每天摄入量最多

的食物应是类食物，每天摄入量最少的食物应是类食物。3）青少年每天应比成人多摄取含多的食物，即金字塔中、食物。4）合理饮食的基本原则有哪些？请同学们认真阅读课本第P32-34内容，小组讨论回答下列问题：探究一5）为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量

应当分别占、和左右。目的：为家长设计一份营养合理的午餐食谱，尝试运用有关合理营养的知识，关心长辈的饮食。要求：1.设计的食谱要求含有五类食物且比例合理,(应考虑食物种类，营养成分，价格等)。2.组内交流讨论

，总结一份最合理的食谱,选一个代表写在黑板上。感恩父母，设计食谱探究二：营养成分生产日期生产厂家厂家地址保质期是否有添加剂1.选购包、盒装食品应当关注哪些内容探究三：苹果探究三2.选购非包装食品应注意哪些内容？课下作业：与家长一起选

购食材，在家烹调，然后让父母品尝评价食品安全靠大家！看看这组照片，同学们有什么感想？大家说一说！