【文档说明】《第二节 传染病及其预防》PPT课件3-济南版生物七年级下册.ppt，共(27)页，7.443 MB，由小喜鸽上传

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第二节传染病及其预防济南版七年级下册第六章免疫与健康视频：生活中的传染病注射疫苗戴口罩1.通过观察视频、图片说出传染病的定义、特点。2.通过小组合作列举常见传染病的种类，知道传染病的环节、预防措施；学会在生活中预防传染病的方法。3.说出艾滋病的传播方式和预防措

施。4.养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，关注艾滋病。1.同学们，你们从小到大，得过什么病呢？2.同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？3.什么样的病才算是传染病？4.传染病一般是由什么引起的？常见的传染病一、小调查1、定义：由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生虫）引起的，能在人与人之间或

人与动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、蛔虫病等。二、传染病2、传染病特点：传染性和流行性三、传染病的分类按照传播途径不同，传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病四大类。肺及呼吸道黏膜主要是通过飞沫和空气传播流感、白喉、百日咳、肺结核

、流行性腮腺炎、麻疹呼吸道传染病1.病原体原始寄生部位：2.传播途径：3.种类：消化道及其附属器官主要通过饮水和食物传播细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病消化道传染病1.原始寄生部位：2.传播途径：3.种类：血液和淋巴通过吸血的节肢动物传播流行性乙型脑炎、疟疾等

血液传染病1.原始寄生部位：2.传播途径：3.种类：体表的皮肤或黏膜主要通过接触传播狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等体表传染病1.原始寄生部位：2.传播途径：3.种类：班内经常有同学患“流感”。你知道“流感”是哪一类传染病吗？应采取什么措施控制“流感”

的传播？传染病的预防传染源易感人群传播途径传染病的三个预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传染病流行的三个基本环节：传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状但也是传染源）1.你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？2.你能举例说出本地常见的传染

病吗？图说预防措施早发现、早诊断、早报告早隔离、早治疗控制传染源切断传播途径保护易感人群18小组讨论：（1）引起艾滋病的病原体叫什么？（2）艾滋病是怎样传播的？有哪些传播途径？（3）怎样预防艾滋病？（4）关注艾滋病，关注艾滋病人，

谈谈你的看法。艾滋病19（1）引起艾滋病的病原体叫什么？引起艾滋病的病原体是艾滋病病毒（HIV）。20（2）艾滋病是怎样传播的？有哪些传播途径？艾滋病是通过病人的血液、尿液或其他分泌物传播的，其传播途径包括：输血、静脉注射毒品、性接触、母婴途径等。2

1（3）怎样预防艾滋病？坚持洁身自爱，避免不良性行为；严禁吸毒，不与他人共用注射器；不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用；不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品；妇女感染艾滋病后，要杜绝生育，防止患儿出生；等等。22（4）关注艾滋病，关注艾滋病人，谈谈你的看法。对于

艾滋病患者或携带者，应该给予充分的关爱和帮助，不应歧视和孤立!23传染病及其预防常见的传染病传染病流行的三个基本环节传染病的预防措施艾滋病呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病传染源传播途径易感人群控制传染病切断传播途径保护易感人群致病机理传播途径预防措施24DA．乙肝病

毒携带者B．流感患者C．患手足口病的儿童D．艾滋病病毒2．下列疾病中不具备传染性的是（）DA．H7N9禽流感B．蛔虫病C．流行性乙型脑炎D．龋齿3．“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是（）BA．飞沫、空气、流感患者，大多数人B．流感患者、飞沫、空气、大

多数人C．大多数人、飞沫、空气，流感患者D．飞沫、空气、大多数人、流感患者1．下列不属于传染源的是（）4、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗（）（2）对病人的用具进行消毒（）（3）不让病人家属外出

，也不让外人探望（）（4）给附近的居民进行预防注射（）请你指出这些措施各属于哪一项？A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和CABCD265．下列关于艾滋病的说法正确的是（）A．艾滋病的

病原体是HIV病毒，不是传染病B．艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播C．艾滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动D．目前控制艾滋病的蔓延主要是对艾滋病人进行治疗B